Роль гіпокампу в навчанні. Функції мигдалини

Відео: Білий наліт на гландах - ангіна, тонзиліт, фарингіт, пробки і білі точки в мигдалинах

Ефект двостороннього видалення гіпокампу - нездатність до навчання. У кількох людей було проведено двостороннє хірургічне видалення частин гіпокампу з метою лікування епілепсії. Ці люди можуть задовільно згадувати практично всю раніше придбану інформацію. Однак часто вони не можуть купувати ніякої нової інформації, заснованої на вироблених символах. Дійсно, зазвичай їм не вдається запам`ятати навіть імена людей, з якими вони контактують кожен день. Проте, люди без гіпокампу на короткий період часу можуть запам`ятати те, що відбувається в процесі їх поточної діяльності. Отже, вони здатні до короткочасної пам`яті, що зберігається протягом від декількох секунд до 1-2 хв, хоча можливість запам`ятовувати що-небудь на більший термін у них практично відсутній. Цей феномен називають антероградной амнезією.

Відео: Ви можете виростити нові клітини головного мозку

теоретичне уявлення про роль гіпокампу в навчанні. Гіпокамп за походженням є частиною нюхової кори. У багатьох тварин ця кора грає істотну роль у визначенні по запаху: чи є їжа придатною для вживання, свідчить запах про небезпеку або про сексуальну привабливість, допомагаючи таким чином прийняти рішення про значення сигналів для життя і смерті. Гіпокамп, мабуть, дуже рано в еволюційному розвитку мозку став нервовим механізмом для прийняття критичних рішень, визначаючи значення входять сенсорних сигналів. Після встановлення цієї здатності приймати критичні рішення, інша частина мозку, ймовірно, також починає звертатися до гиппокампу при необхідності прийняття рішення. Отже, якщо гіпокамп «говорить», що даний нервовий сигнал важливий, він повинен бути зафіксований в пам`яті.

Таким чином, людина швидко перестає реагувати на індиферентні стимули, але будь сенсорне переживання, що викликає почуття задоволення або біль, він успішно запам`ятовує. Але який механізм лежить в основі цього? Припускають, що гіпокамп забезпечує збудження, що переводить короткочасну пам`ять в довгострокову. Мабуть, він передає якийсь сигнал або сигнали, які змушують розум повторювати нову інформацію до тих пір, поки не здійсниться її постійне зберігання. Який би не був механізм, без гіпокампу консолідація довготривалої пам`яті вербального або символічного типу є слабкою або не відбувається зовсім.

Відео: Центр товариськості - мигдалеподібне тіло. Новини майбутнього

гіпокамп

функції мигдалини

мигдалина являє собою комплекс багатьох ядер, локалізованих безпосередньо під корою медіального переднього полюса кожної скроневої частки. Вона має безліч двосторонніх зв`язків з гіпоталамусом, а також з іншими областями лімбічної системи.

Відео: neuroscience

У тварин мигдалина в значній мірі пов`язана з нюховими стимулами і їх відносинами з лимбичним мозком. Дійсно, одна з головних гілок нюхового тракту закінчується в тій частині мигдалини, яку називають кортікомедіальнимі ядрами і яка лежить безпосередньо під корою великого мозку в нюхової грушоподібної області скроневої частки. У людини набагато краще, ніж нюхова область, розвинена інша частина мигдалини - базолатерал`ние ядра, які відіграють виключно важливу роль у багатьох поведінкових реакціях організму, в основному не пов`язаних з нюховими стимулами.

мигдалина отримує нервові сигнали від усіх частин лімбічної кори, а також від неокортексу скроневої, тім`яної і зорової часткою, особливо від слухових і зорових асоціативних зон. Через ці множинних зв`язків мигдалину назвали «вікном», через яке лімбічна система «бачить» місце людини в цьому світі. У свою чергу, мигдалина проводить сигнали: (1) назад до тих же кірковим областям- (2) в гіппокамп- (3) в перегородку- (4) в таламус- (5) і особливо - в гіпоталамус.


Поділитися в соц мережах:

Cхоже