Спілкування з дитиною до року жестами

От би малятко могла розповісти вам про свої потреби, ще не вміючи говорити ... Та вона може!

Спочатку вивчіть кілька жестів, що позначають поняття, які мають відношення до дитини. Наприклад, «молоко» - пальці немов би стискають коров`яче вим`я, «більше» - подушечки всіх п`яти пальців з`єднуються. Потім навчіть цим жестам дитини.

Малюк зможе повідомити вам про свої потреби за кілька місяців до того, як буде здатний висловити їх словами. Та й згодом зможе розтлумачити все те, що він так старанно, але незрозуміле намагався вам сказати.

Більше ніяких розчарувань!

Як ви розумієте, малюк, здатний донести до дорослих інформацію (причому так, щоб його зрозуміли), набагато менше плаче і канючить.

На думку вчених, оволодіння мовою жестів попереджає поведінкові проблеми, викликані затримкою мовного розвитку, особливо у дітей із загальним недорозвиненням або сенсорними порушеннями.

Деякі батьки чомусь вважають, що вивчення мови жестів уповільнює формування у дитини мовлення, але вчені не підтверджують цього.

Відео: Дитина до року Спілкування і розвиток

Два способи навчання

Ми з друзями разом займалися на курсах дитячого мови жестів. Ми вивчили кілька десятків жестів: назви харчових продуктів і тварин, «мама» і «тато», «гаряче» і «холодно», «хочу їсти» і «хочу пити», «більше» і «вистачить», «грати» і «спати», «боляче» і «де», «будь ласка» і «спасибі».

Деякі діти вже в піврічному віці освоюють мову жестів за шість тижнів навчання. Нашим знадобилося більше часу. Можливо, причина була в тому, що ми не тренувалися цілеспрямовано, а просто робили жест, коли вимовляли відповідне слово, так що це було швидше цікаве проведення часу, ніж сучасне навчання. Щоб вчити дитину так, як це роблять вчені, застосовуйте метод проб і помилок. Відмінна штука! Ось як це виглядає.

Скажімо, пора перекусити. Ви ріжете грушу на дольки, даєте одну дитині і робите жест, що позначає грушу. Потім виконайте наступні кроки:

Відео: Раннє Навчання Дітей Понімалка Жести на кожен день 1

1. Візьміть наступну часточку і почекайте 5 секунд, даючи дитині можливість виконати потрібний жест.
2. Якщо дитина нічого не робить, зробіть жест самі і знову почекайте 5 секунд.
3. Якщо він знову зволікає, своїми руками складіть його пальчики в потрібний жест. Дайте йому грушу. Виконайте жест самі.

Повторіть процедуру. (Вчені робили п`ятихвилинні підходи кілька разів на день.)

Якщо на якому завгодно етапі дитина сам робить правильний жест, то отримує грушу і чує від вас: «Так! Правильно: груша! »

Коли дитина почне час від часу відтворювати жест протягом 5 секунд, збільште час очікування до 10 секунд, потім до 20. Однак це стосується лише до кроку 1. На кроці 2 очікування завжди дорівнює 5 секундам: якщо ви самі виконали жест, то через 5 секунд повинні допомогти дитині його повторити.

Я ставилася до навчання дочки мови жестів куди менш серйозно. Але і мій «полегшений» метод приніс плоди, хоча навчання і розтягнулося майже на чотири місяці. Як же здорово було бачити, як моя крихітка, ще не вміючи говорити, показує на пальцях «молоко» або «горщик». І мені дуже подобалося, коли вона жестом просила «дай, будь ласка», замість того щоб розгойдуватися і мукати через нездоланного бажання повитягали всю чорницю з моєї вівсянки.

Більше словниковий запас, краще пам`ять

Дослідження, що проводилися протягом декількох десятиліть, показали, що оволодіння мовою жестів йде на користь і дітям з нормальним слухом. Таких досліджень було безліч: дитсадку, дошкільнята і першокласники протягом одного навчального року освоювали мову глухонімих - і демонстрували приголомшливі результати.

Різке збільшення словникового запасу. Словник діточок з дитячого саду стрімко розширився до рівня другокласників.

Удосконалення навичок читання. Дитсадку показали кращі результати кваліфікаційного тесту на читання.

Більш довготривале запам`ятовування слів. Значно покращилася короткострокова пам`ять дітей підготовчої групи.

Швидке і легке освоєння мови глухонімих. Мова на основі жестів і візуальних стимулів дуже підходить маленьким дітям, у яких володіння руками і зором розвивається швидше, ніж контроль над голосом і мовою.

Поліпшення візуального сприйняття простору. У дітей удосконалюються розумові процеси, за допомогою яких ми ідентифікуємо предмети за їх зовнішнім виглядом, розпізнаємо образи шляхом звірення зі зразком, будуємо ментальні образи і орієнтуємося в просторі. Високорозвинені навички такого роду особливо важливі інженерам і архітекторам.

Дітям подобається мова жестів. Вони захоплено його вивчають, просять показувати все нові жести. (Крім того, зі спостереження вчителів, такі діти краще поводяться на уроках, оскільки привчені зосереджувати увагу на освоєнні нового.)

довготривалі переваги. Наслідки стрибкоподібного збільшення словникового запасу спостерігалися і три роки по тому, навіть якщо діти припиняли вивчати мову жестів.

Порада

В першу чергу вивчіть знаки для слів, якими ви найчастіше користуєтеся в спілкуванні з малюком. Чи не хапайтеся за непосильне завдання цілком освоїти мову глухонімих.

• Позначайте жестами якомога більше ситуацій. Наш викладач вимагав, щоб в перший місяць навчання ми регулярно використовували десяток знаків.
• Як можна частіше комбінуйте жести: «З`їж ще макаронів?» Замість «Макарони».
• Будьте терплячі. Спочатку здається, що дитина взагалі ніколи не зробить перший жест, і через це легко здатися або нервувати.
• Звертайте увагу на жести, відтворювані дитиною у власній версії. (Наприклад, моя дочка позначала «будь ласка», наближаючи долоні до живота і ляскаючи себе по боках, замість загальноприйнятого жесту, коли однією рукою описується коло перед грудьми.)

Де можна вивчити мову жестів для спілкування з дитиною

• Запишіться на курси при районній бібліотеці або громадському центрі.
• Купіть DVD «Спілкуйтесь з дитиною жестами» (Sign With Your Baby) - це популярна програма з вивчення американської мови жестів, розроблена Джозефом Гарсіа.
• Сервіс Sign2Me випустив компакт-диск з простими запам`ятовуються пісеньками «Li`l Pick Me Up!», Що допомагають запам`ятовувати жести. (Мені найбільше подобаються: «Ще молока», «Зміни, будь ласка, підгузник», «Іноді, коли я проголодаюсь» і «Я сказав "Оу!"».)
• Університет американського мови жестів розробив хорошу програму для маленьких дітей «Перші 100 жестів».