Ризики прискореного фізичного розвитку дитини

Динамічна гімнастика і плавання з народження, ковзани і ролики, які надягають дитині іноді раніше, ніж він почне ходити, - все це не більше ніж данина моді, якщо тільки подібні заняття не є способом життя для самих батьків, невід`ємною частиною їхнього життя. Наприклад, не дивно, коли діти з сім`ї, що живе на березі моря, вчаться плавати з перших місяців життя. Дивно інше: коли сім`я живе у великому місті, далеко від моря, але мама кілька разів на тиждень везе дитину в інший кінець міста, щоб передати його в руки чужої людини (інструктора), який навчає дітей плаванню з народження.

Відео: Вплив на дитину. Фізичне покарання. Сергій Вітюков

Якщо дитину починають посилено фізично розвивати з народження, у нього немає можливості самому вибирати, хоче він йти цим шляхом чи ні. І це при тому, що систематичні заняття спортом і «ранні рекорди» наносять незворотної шкоди здоров`ю дітей. Батьки і численні інструктори, навчають дітей, вважають, що нетривалі заняття пошкодити дітям не можуть, а приносять тільки користь. Але фахівці стверджують, що заняття кілька разів на тиждень по кілька годин можуть завдати відчутної шкоди здоров`ю дошкільника. Особливо негативно впливають напружені регулярні заняття спортом на стан скелета і суглобів і можуть спровокувати їх хронічні дефекти.

При тому що я проти раннього фізичного розвитку, я зовсім не проти спорту «взагалі і назавжди». Я всього лише хочу підкреслити, що має значення вік дитини, якого залучають до будь регулярні спортивні заняття. Я хоча і не бачу сенсу присвячувати життя тому, щоб стрибнути вище на сантиметр або проплисти дистанцію на секунду швидше, ніж це можуть зробити інші, але я вважаю, що є багато корисних видів спорту. І я, безумовно, тільки «за» регулярні заняття гімнастикою і бігом, за вміння плавати і стрибати хоч з парашутом, хоч на банджі, головне, щоб це не починалося ще в ранньому, краще навіть якщо і не в дошкільному віці.

Відео: Нейройога

З півтора-двох років можна купити дитині спортивний куточок - нехай займається сам стільки, наскільки у нього вистачить сил і інтересу для занять. Фізичні вправи з власної ініціативи дитини корисні для його розвитку і виключають насильницьке прилучення до спорту. У ранньому віці діти люблять багато разів повторювати одні й ті ж, даремні і безглузді, з точки зору дорослих, фізичні дії: стрибки, перекиди, кружляння і т. П. - Так у дитини закріплюється навичка, тренуються м`язи і моторна пам`ять.

Дитині більш старшого віку вже необхідно усвідомлювати, що він робить і для чого - інакше добровільно працювати над цим він не буде, так як у нього не буде мотивації. Добровільно будь-яка людина у свідомому віці робить тільки те, в чому вбачає сенс, або те, що йому просто цікаво, що приносить йому задоволення. Ні сенсу, ні інтересу в нескінченному повторенні спеціальних фізичних вправ для дітей раннього та дошкільного віку немає. У цьому віці дітей найчастіше змушують займатися, а примус погано саме по собі (зокрема, для відносин між батьками і дітьми), не кажучи вже про наслідки для фізичного здоров`я останніх.

Природне фізичний розвиток дитини відбувається само собою, якщо йому не перешкоджати: дитині потрібно дати можливість рухатися, повзати, стрибати, скакати і т. Д., І т. П. Ходити і бігати для дитини куди корисніше, ніж літати (динамічна гімнастика) або плавати, оскільки біг для людини природний, а польоти - немає. Все, що для людини неприродно, лякає новонародженого.

Новонародженого взагалі все лякає: великий простір, гучні звуки, незнайомі люди. І зайві стреси йому не потрібні. Який тоді сенс в ранніх фізичних навантаженнях? Якщо їх мало - мало і толку, тільки даремно дитини злякали.

Якщо їх багато - прискорення розвитку відбувається за рахунок резервних сил організму і рано чи пізно може вилізти боком. Багато спортсменів з віком мають проблеми зі здоров`ям, тому що їх організм працював на межі можливостей, «на знос».