Виховання налякану дитину

Допомагаючи дитині долати страх, ви служите для нього потужною підтримкою.

Діти не можуть думати, як дорослі.
Діти бояться невідомого. Дитина дошкільного віку не може вирішити, що добре, а що є реальною загрозою. Реальний світ може бути дуже страшний. Здатність створювати образи, яка з`являється у віці від двох до чотирьох років, відкриває світ мислення, повний страшних фантазій. У цьому віці можуть подумки створюватися люди і тварини, і ці образи бувають дуже страшні. Симпатичний днем динозавр може знову з`явитися в нічних фантазіях у вигляді монстра, викликаючи порушення сну, настільки звичайні в цьому віці.
Здатність уявляти монстрів без здатності розуміти, що вони - придумані створення, призводить до того, що у малюків з`являються страхи. У різних дітей страхи різні. Побоювання одного хлопчика може бути розвагою для іншого. Деякі діти люблять грати з пилососом. Інші сприймають його як галасливого монстра, який їсть речі. Дитина шкільного віку більше боїться змін у взаєминах і проблем зі здоров`ям (наприклад, бути збитим автомобілем, нездатності дихати, розлучення батьків або смерті). Залежно від віку у дітей різні причини для страху, і він проявляється з різною інтенсивністю.
Страхи і побоювання - одні з найбільш ранніх дитячих емоцій. Навчіть дитину справлятися зі страхом - це буде одним з ранніх уроків для нього, як справлятися з емоціями і використовувати допомогу батьків. Зрозумійте і підтримайте дитину в цей період: близькість між вами буде рости.

Допоможіть дитині подолати страх

Спочатку про те, чого не робити. Чи не застерігайте його від того, що прояв почуття страху неправильно. Зростаючий дитина зрозуміє це так: «Зі мною щось не так». Уникайте образливих випадів на кшталт: «Не бійся», «Перестань бути дитиною», «Великі хлопчики (або дівчинки) не бояться. Вони не показують страху, вони просто управляють своїми почуттями ». Тепер дитина боїться не тільки темноти- він боїться сказати кому б то не було про свої побоювання і не шукає допомоги, щоб впоратися з ними. Він перестає довіряти іншим. Однак не варто зміцнювати побоювання дитини, а краще співчуває йому: «Коли я був дитиною, теж боявся темної спальні». Поставтеся уважно до побоювань свою дитину, щоб допомогти йому справитися з ними. Не ігноруйте побоювання дитини, але і не занурюйтесь в них надмірно, в іншому випадку дитина буде використовувати страх, щоб привернути вашу увагу.
Реагуючи на дитячі страхи, поясніть: страх - це нормально, і добре розповісти про свої побоювання, щоб отримати допомогу. Переконайте дитину: «Мама і тато (або дорослий, якому дитина довіряє) забезпечать твою безпеку». Пам`ятайте, що не можна принижувати дитину, кажучи: «Нема чого боятися» або «Це нерозумно». Ніколи не використовуйте почуття страху і не залякуйте дитини у виховних цілях: «Бути-вуті забере тебе, якщо ти встанеш з ліжка» або «Бог покарає тебе, якщо ти будеш заперечувати».
Допомогти дитині впоратися зі страхом буде набагато легше, якщо у вас повне взаєморозуміння, тісний контакт. Якщо хтось або щось безпечно для вас, то це буде безпечно і для дитини. Діти у віці від одного до двох років зазвичай бояться незнайомих людей. Допоможіть дитині подолати цей страх, показуючи, що нова людина хороший. Багато дітей бояться комах, тому що бачать, як поводяться дорослі, коли над ними гудуть хрущі. Те ж саме можна сказати про грім та блискавку. Спробуйте співати веселі пісні під час грози, щоб зберегти власний спокій. Навіть візит до лікаря можна зробити вільним від страху. Перед відвідуванням лікаря дозвольте дитині розглянути іграшковий докторський набір. Граючи в доктора, проведіть «обстеження», щоб дитина знала, що його чекає. Дозвольте дитині грати в «доктора» з домашнім улюбленцем, лялькою або м`якою іграшкою.

Відео: Виховання дітей від 0 до 14 років. Сатья дас. Новосибірськ 29.11.2015

Завжди ставитеся серйозно до страху дитини перед вихователями. Звичайне знайомство зменшує страх. Якщо побоювання дитини зростають, коли він залишається з вихователем, навіть з родичем, подумайте про зміну вихователя. Трактуйте всі сумніви на користь дитини.

Нічні страхи. Нічний час - страшний час для маленьких дітей. Боязнь темряви і під час відсутності батьків - подвійне побоювання, яке не дає спати багатьом дітям. Увімкніть нічник. Надсилайте дитину спати з заспокійливої історією, масажем або піснею. Залишайте розслаблюючу приємну запис, що грає ще годину після того, як дитина відправився спати. Маленьким дітям потрібні ці помічники, тому що діти не можуть використовувати логіку, щоб подолати свої побоювання. Дитині старше чотирьох років допомагайте долати страх перед темрявою. Попросіть, щоб він сказав вам, що означає для нього «темрява». Нехай зобразить свій страх: «Намалюй, які почуття викликає у тебе темна кімната і на що це схоже». Якщо ви отримали чорний аркуш паперу з помаранчевим монстром під ліжком - ви точно визначили джерело страху.

Використовуйте різноманітні прийоми, що допомагають долати страх перед темрявою. Грайте в квача, починаючи гру в добре освітленій кімнаті. У кімнаті бажано мати регулятор світла, щоб можна було поступово знижувати освітленість. Грайте в хованки, почніть гру в сутінки і продовжуйте до темряви. Організуйте нічну дослідницьку експедицію по двору. Спочатку тримайте дитину за руку, оскільки ви проводите дослідження разом. Дайте дитині ліхтар, покладіть його поруч з ліжком так, щоб малюк міг включити його і висвітлити «підозрілі» купи одягу, які перетворюються в «ведмедя», коли включений тільки нічник. Іноді тільки впевненість, що він може перетворити темряву в світло, достатня `, щоб придушити страх. Іноді досить залишити включеним світло в дитячій кімнаті, якщо це не заважає спати. Дитина подолає страх, коли стане старше.

Вигнання монстрів зі спалень. «Папа, монстр в моїй кімнаті». Пропонуємо спосіб вивести дитину зі стану переляку. Нехай опише монстра і точно скаже, де він. Обійдіть кімнату разом, дозволяючи йому розділити з вами свої побоювання. Зрозумійте, що страшні монстри - стадія, пов`язана з розвитком, в якій монстр виступає як представник страшного світу. Пояснити дитині, що його побоювання нелогічні, - неможливо. Тут потрібен більш подібний відповідь: «Я - батько і не потерплю в будинку ніяких монстрів. Йому доведеться піти ». Після цього ви йдете в туалет і «розмовляєте» з монстром.
Таким своєрідним поведінкою ви показуєте, що розумієте побоювання дитини-подібною грою ви демонструєте йому спосіб впоратися зі страхами. Як ще може батько протистояти уявному монстру, якщо не стати самому дитиною!
Якщо такий прийом використовувати з великою дитиною, то можна зміцнити в ньому думка, що монстри дійсно існують. Діти перестають вірити в «вигнання монстрів», як тільки вони починають розуміти різницю між реальністю і вигадкою. Скажіть дитині з легкістю: «Монстри бувають тільки на малюнках або телебаченні. Вони не є реальними. І навіть якщо б вони були реальні, тато не дозволив би їм входити в наш дім ».
Намалюйте монстра і поясніть вашому п`яти- або шестирічній дитині різницю між реальним і уявним. ( «Монстр не реальний. Леви реальні, але тато не пустить сюди ніяких левів».) Так як ми спали разом з дітьми, у нас не було подібних проблем. Оскільки діти знаходилися в безпеці в нашій спальні, вони спокійно минули цей період, коли уява створює страшні нереальні картини. Навіть якщо ваш малюк спить у власній кімнаті, важливою частиною процедури відходу до сну може стати перебування мамиМлі тата спільно з дитиною, поки він ще малий. Цю процедуру слід зберігати до тих пір, поки дитина не підросте і не полюбить відходити до сну самостійно.
Кращий спосіб позбутися від нічних побоювань полягає в тому, щоб запобігти їх, використовуючи індивідуальні методи нічного виховання, які допомагають дитині відчувати, що сон - приємний стан, щоб входити в нього, і безпечний стан, щоб залишатися в ньому.
Ця пропозиція може діяти на чутливих дітей, які відчувають себе в небезпеці, коли ви говорите їм, що монстрів не існує, і тому вважаєте, що він не буде думати про монстрів.

Боязнь речей. Боязнь вигаданих образів - звичайне явище у дошкільнят. Поки «страшні» символи не заважають спати дитині, не турбують його в школі або не роблять його зовсім переляканим людиною, беріть участь в його забавах і дозволяйте йому насолоджуватися фантазіями. Але якщо вони заважають емоційному розвитку, допоможіть подолати їх, пояснюючи відмінність між уявним і реальним. Дитині до шести років важко відокремити фантазію від дійсності.
Не дозволяйте дивитися фільми жахів по телевізору і відео. Необхідно дуже уважно підходити до перегляду програм і обмежити час біля телевізора. Допоможіть дитині зрозуміти відмінність між реальними і уявними образами.
Розкажіть, як робляться фільми. Використовуйте маріонетки, щоб показати дію. ( «Дивись, вони не настоящіе- вони тільки говорять нашими голосами і рухаються, якщо ти потягнеш за нитку».)
Побоювання дитини - лише видима частина айсберга, причина страхів криється глибше. Я колись консультував батьків і їх семирічного сина, який боявся йти в школу. Виявилося, що дитина зовсім не боявся йти в школу, а лякало його повернення додому. Багато батьків його однокласників в цей період розлучилися. Він боявся, що, повернувшись додому, він не знайде батьків вдома.
Будьте уважні, щоб не передати власні побоювання дитині. Наприклад, малюк піднімається вгору на буфет. Якщо ви негайно підбігаєте до нього з криком: «Ти можеш впасти!» Або «Це небезпечно!», Він швидше за все впаде. Страх може фактично робити ризиковані ситуації більш небезпечними. Краще спокійно підійти до дитини і допомогти йому.

Будьте дорослим
Формуючи взаємини з дитиною, ви не завжди повинні давати пояснення своїх рішень, ваша дія не завжди має бути зрозуміло йому. Іноді все, що необхідно - дати дитині повідомлення: «Я хочу, щоб ти зробив це». Діти мріють стати дорослими. Це знання дає їм певну свободу.

Вносьте зміни поступово
Якщо ви раптово змінити стиль виховання і підійдете до дитини з відкритими обіймами, поцілунками, підвищеною увагою і т. Д., Чого раніше не було в ваших взаєминах, він може сприйняти це як фальш, бажання підпорядкувати його собі і, можливо, тоді віддалиться від вас ще більше. Вводячи нові методи виховання, робіть це поступово. Проникніться методом і визначте зручний момент, щоб впровадити його.

водна терапія
Універсальним рішенням для неспокійних дітей будь-якого віку - від плаче новонародженого до травмованого десятирічного - є водна терапія. Вода може заспокоювати, розслаблювати або цікавити, в залежності від того, що є причиною занепокоєння: дискомфорт, хвилювання або нудьга. Час, який дитина проводить у воді, матері цінують більше за все-вони беруть у ванну хорошу книгу і спостерігають за дитиною, в той час як він грає з плаваючими іграшками. І мама, і малюк отримують перерву. З маленькою дитиною мама може теж увійти в воду. Задоволення від спільної водної терапії, ймовірно, пояснює, чому ванна - улюблена процедура при відході до сну. Ми рекомендуємо батькам використовувати теплу воду перед сном.

Книга: Ваша дитина від народження до 10 років

Автор: Марта і Вільям Сірс