Психологія і психотерапія

Ймовірно, ні одна з областей гуманітарних наук не приваблювала постійні останні десятиліття такої уваги, не порушувала стільки дискусій, як парапсихологія - наука, що вивчає взаємодії людини з навколишнім світом, що відбуваються крім відомих органів чуття іліізвестних їх можливостей. Нестійкість парапсихологічних феноменів, їх лабільність, що не повторюваність, з одного боку, обусловліваютнепрекращающіеся суперечки, а з іншого - надають особливий авторитет любимметодам досліджень (як експериментальним, так і теоретичним), які хоч в якійсь мірі можуть пролити додаткове светна цю поки що маловивчену область.
При проведенні стандартизованого включеного спостереження средістудентов-психологів соціологічного факультету АМУ з`ясувалося, що інтерес до парапсихологічним феноменам великий: 71 відсоток студентовсчітают, що ця область досліджень цікава з теоретіческіхпозіцій, 17 хотіли б брати участь в експериментах, направленнихна вивчення невідомих станів і явищ, лише 8 НЕ інтересуютсяпарапсіхологіей і психологією духовного життя-і ще 4 відсотки студентовпроводят такі експерименти або планують проводити в бліжайшембудущем. Виникають різні питання: як правильно організувати, спираючись на наукові методи, психологічний "експеримент"-який наукової концепції парапсихологічних явищ прідержіватьсяі багато інших. У зв`язку з цим хотілося б більш детально рассказатьо спрямованості експериментальних досліджень парапсіхологіческіхфеноменов і доповнити вже доступні студентам знання.
Протягом останніх 10 років було висунуто чимало різноманітних, різко різних по науковому рівню концепцій, спрямованих на виявленіетех глибоких природних першопричин, які, складним чином взаімодействуяс впливами навколишнього світу, створюють багато психічні феномени.К таким концепціям можна віднести особливий погляд Роберта А. Вілсона, Дж. Лагатоса, також концепцію Хлуновского А.Н. і Хлуновской Е.А., Казначеєва В.П.- Пушкіна В.Н., Акімова А. і багатьох інших. У всехетіх концепціях йдеться фактично про одне й те ж: про виборенекоторой системи психологічних, психофізичних та фізіческіхексперіментальних методів, які в своїй сукупності могли бутивикористані для пояснення особливостей функціонування паранормальнихсфер людської психіки. А це означає, що при проведенні експеріментальнихісследованій в області парапсихології, оцінці і аналізі їх результатовособо велике значення, поряд з формальнологіческіх підходами, повинні мати методи квазіекспериментального, важко формалізуються, емоційні і навіть інтуїтивні. Визнати їх правомірність в психології, як науці, в умовах, що склалися експериментальних традицій В. Вундта надзвичайно важко, але необхідно. Ніякі інші шляхи, іскусственнонавязиваемие і неадекватні цій галузі, не можуть привести до успеху.Такім чином, нова проблематика експериментальних псіхологіческіхісследованій полягає в невизначеності методологічної та методіческойбази, на основі якої можливо наукове вивчення парапсіхологіческіхфеноменов. У цьому плані такому вивченню більш сприяє методологіческійаппарат фізики, хімії, фізіології, еніології і, разом з ними, погранічнихнаук психофізики, ендокрінопсіхологіі, психофізіології, біомедіцінскойінформатікі.
Що ж стосується квазіексперіментальних психологічних схем в ізученіінепознанних психічних явищ, то необхідно відзначити непосредственнуюсвязь з методологією вищезгаданих наук. Таку інтеграцію знанійможно визначити як частина загального процесу "інтеграції досвіду", Який має місце майже у всіх парапсихологічних практиках, які застосовуються як в древніх езотеричних школах, так і в современнойпсіхологіі (наприклад, в нейролінгвістичному програмуванні) .Полінаучний підхід визначає основні напрямки квазіексперіментальнихпсіхологіческіх досліджень парапсихологічних феноменів, середяких, на наш погляд, можна назвати (перерахування на основі лінейнойклассіфікаціі):
психофізичний експеримент-
нейропсихологический експеримент-
уявний експеримент-
Аналiз поодинокого випадку, як експеримент-
Синтез даних експериментальних досліджень різних наук, какексперімент-
Експериментальне моделювання.
Дані квазіекспериментального схеми досліджень не ісчерпиваютвсех аспектів вивчення парапсихології. Крім того, що за пределамівніманія залишилося чимало відносяться до неї природничонаукових концепцій (наприклад, мікролептони концепція- концепція поляризованих состоянійфізіческого вакуума- концепція множинної розмірності простору), зовсім не висвітлені і багато інших сторін. Але навіть те, чтосказано, дає підстави розглядати парапсихологію як уже сложівшуюсянаучную дисципліну. Вона має свій предмет, специфічну, у многомотлічную від традиційної (а тому і викликає суперечки) методологію, має природничо-наукові обгрунтування, але в той же час і виходітза рамки останніх (а тому - знову суперечки!).
Здається, що шокуючий ефект самого факту наукового псіхологіческогоізученія парапсихологічних феноменів буде дещо пом`якшено, якщо згадати з історії науки хоча б такі епізоди, як такі, що суперечать"здоровому глузду" єдність хвильових і корпускулярних свойствчастіц або вже в наш час "тремтячим" будівлю образцовоформалізованной математики, яка прийняла в лоно своє концепцію "размитихмножеств".
На закінчення хотілося б навести цитату Нільса Бора, перефразірованнуюотносітельно психології: "Раніше було прийнято вважати, чтопсіхологія описує людини, його внутрішній світ. Тепер ми знаємо, що психологія описує лише те, що ми можемо сказати про людину".