Діти і телебачення, вплив телебачення на дитину

Потоки інформації дають дитині знання, розважають його, найбезпосереднішим чином впливають на його поведінку. У багатьох випадках ті звукові і зорові образи, які з`являються в засобах масової інформації, носять яскраво виражений рекламний характер - вони закликають глядача або слухача стати споживачем того чи іншого товару або-послуги. Деякі інформаційні продукти (фільми, комп`ютерні ігри, музика) самі по собі є товаром, що має попит на ринку. Діти шкільного віку - найбільш активні споживачі таких продуктів, тому переважна більшість рекламних роликів адресовано саме дітям шкільного віку. Батькам доводиться докладати чимало зусиль, щоб хоча б частково управляти цими інформаційними потоками і утримувати ситуацію під контролем.
Телебачення - це найпотужніший засіб масової інформації: воно займає одне з головних місць в житті мільйонів дітей. Практично телебачення стало для дитини нерозлучним другом, який щодня розважає його і постачає найрізноманітнішої інформацією.
Майже в кожній американській родині є хоча б один телевізор, а приблизно половина американських сімей мають два і більше телевізора. Встановлено, що дитина шкільного віку проводить перед телевізором від двох до чотирьох годин щодня. Для багатьох дітей перегляд телепрограм став головною розвагою, якому вони приділяють майже весь свій вільний час. Дитина приділяє телевізору набагато більше часу, ніж своїм друзям, родині, школі.
Як показали соціологічні дослідження, за роки навчання в школі дитина провела перед телевізором від 15000 до 18000 годин, а за партою - всього лише 11000 годин. Таким чином, немає нічого дивного в тому, що телебачення має великий вплив на образ життя дитини, формує шкалу його духовних цінностей. Воно в значній мірі впливає на розумовий і фізичне здоров`я школяра, на характер взаємин в сім`ї. Дуже часто дитина вибирає свою соціальну роль в суспільстві саме під впливом побаченого на телеекрані. Педагоги і психологи ведуть гарячі дебати з питання про те, чи є телебачення суспільно шкідливим явищем, але так і не прийшли до єдиної думки. Проте в наявності безперечний факт: годинник, проведені перед екраном телевізора, дитина могла б присвятити іншим, набагато більш корисним заняттям.

Сім`я і телевізор

Якщо члени сім`ї проводять весь свій вільний час перед екраном телевізора, духовні зв`язки між ними значно слабшають, спілкування між дітьми і батьками зводиться до мінімуму. Дитина багато втрачає в своєму духовному розвитку, йому ніколи спілкування по мобільному телефону, пограти на свіжому повітрі, допомогти батькам по господарству цей час вкрадено у нього телевізором.
З появою телебачення життєвий уклад багатьох сімей докорінно змінився. Перегляд телепрограм порушив звичний розпорядок дня в сім`ї: в сучасних сім`ях поступово скасовується навіть священний ритуал вечірнього чаювання, який складався протягом багатьох поколінь. Таке поняття, як сімейну раду, майже повністю зникло з нашого побуту - ми розучилися спільно обговорювати виниклі проблеми, але ж в процесі такого колективного обговорення формується особистість дитини, його світогляд.
Найчастіше телевізор стає в родині головним центром тяжіння. Згадайте, як часто ви чули з вуст вашої дитини приблизно таку фразу: «Тату, я обов`язково зроблю домашнє завдання, ось тільки додивлюся телевікторину на першому каналі» або: «Я пообідаю трохи пізніше, по телевізору починаються мої улюблені мультфільми, я не можу їх пропустити ».
Сфера інтересів дитини шкільного віку досить різноманітна (футбол, клуби бойскаутів, музика), в результаті у нього залишається не так вже й багато вільного часу, але навіть ті деякі години дитина проводить не з сім`єю, а з телевізором. Телевізор відволікає дитину від виконання уроків - на цьому грунті в сім`ї часто спалахують сварки і конфлікти, виникає несприятливий психологічний клімат. Ні в якому разі не дозволяйте дитині готувати уроки з увімкненим телевізором. «Справі - час, потісі - годину» - це прислів`я, повинна стати девізом вашої родини.

Відео: Вплив ТБ на поведінку дітей

Телевізор і здоров`я дітей

Не слід недооцінювати ту шкоду, яку телебачення завдає фізичному здоров`ю дитини. Піддавшись чарам віртуального світу, дитина проводить все менше часу на свіжому повітрі, мало рухається, і в результаті погіршується його фізичний стан.
Проведені дослідження свідчать: діти, які проводять багато часу перед екраном телевізора, страждають надмірною вагою набагато частіше за своїх однолітків. Під час перегляду телепрограм діти часто перекушують висококалорійними готовими закусками, в яких міститься багато солі і цукру. Як наслідок у дітей знижується апетит, вони погано їдять за загальним сімейним столом.

Відео: Експеримент Бандури: Як впливає телебачення на дитину програмування дітей

Дивитися телевізор всією сім`єю, обмінюватися думками з привід / тій чи іншій телепрограми - ось що необхідно вашому / дитині.

Цю проблему можна вирішити наступним чином: заздалегідь приготуйте дітям корисні низькокалорійні перекушування (наприклад сушену моркву) і поставте їх поруч з телевізором. Або, що ще краще, запросіть дітей на прогулянку - нехай вони відірвуться від телевізора і побудуть на свіжому повітрі.

Телебачення і навчання дитини

Проблема впливу телебачення на фізичне і духовне здоров`я дитини вже давно знаходиться в центрі уваги лікарів-педіатрів. Під час перегляду телепрограм дитина пасивно сприймає інформацію, що надходить з екрану інформацію, його фізична і інтелектуальна активність при цьому зведена до нуля. Коли ви в черговий раз сідаєте перед телевізором, на хвилину відірвіться від екрану і задайте собі питання: «Чим зараз зайнятий моя дитина?» Або точніше «Чим він не зайнятий?» Коли дитина сидить, втупившись в екран телевізора, він упускає безцінні можливості для свого інтелектуального, емоційного, естетичного та фізичного розвитку. Дитина могла б пограти на свіжому повітрі, почитати хорошу книгу, зайнятися спортом, приготувати домашні завдання, але замість цього він годинами сидить нерухомо, засвоюючи сумнівну інформацію.
Дітям потрібне спілкування з близькими людьми, з членами своєї сім`ї -в процесі такого спілкування дитина набуває такі необхідні йому соціальні навички. Перегляд телепрограм (навіть якщо дитина дивиться телевізор разом з батьками) - це заняття пасивне, воно за своєю природою позбавлена комунікації, спілкування.
Для деяких дітей телебачення може стати вікном у світ, джерелом нових знань (але лише за умови, якщо батьки вибирають для сімейного перегляду пізнавальні, якісні програми). Трапляється і так, що телебачення стає для школярів джерелом ненормативної лексики (особливо це стосується дітей молодшого шкільного віку).
Таким чином, коли ваша дитина сидить перед телевізором, він не може виконувати жодного з таких дій:

• Задавати питання.
• Вирішувати проблеми.
• Творчо мислити.
• Проявляти ініціативу.
• Розвивати координацію рухів.
• Аналізувати прочитаний текст, виділяючи в ньому основні положення.
• Розвивати моторні навички.
• Мислити логічно, критично, аналітично.
• Розвивати комунікативні навички.
• Грати з однолітками чи дорослими в розвиваючі ігри, що вимагають навичок спілкування (такі ігри дуже корисні - вони розвивають у дитини терпіння, самоконтроль, вміння співпрацювати з іншими людьми, працювати в команді).

Сучасні батьки всерйоз стурбовані тим негативним впливом, який має на дітей телебачення. Але воно може зіграти і позитивну роль. Якщо батьки ретельно вибирають програми для сімейного перегляду, телебачення стає для дитини не просто розвагою, але способом пізнання іншої культури, моделлю справжніх соціальних цінностей. Випуски новин розкажуть дитині про що відбуваються в світі події. Коли дитина дивиться пізнавальні програми, з них він дізнається про чудеса природи, загадки історії. Якщо ви дивитеся телевізор всією сім`єю, у дітей з`являється можливість провести час зі своїми батьками, обмінятися думками з приводу тієї чи іншої телепрограми.
Сучасне телебачення пропонує нам безліч по-справжньому цікавих, якісних програм, однак батькам необхідно ретельно аналізувати і відбирати той потік інформації, який обрушується на їх дитини. У вечірніх програмах часто панують насильство і агресія, а іноді навіть дуже популярні програми пропагують такі соціальні норми і цінності, які не збігаються з моральними критеріями вашої родини. У багатьох телешоу яскравими фарбами розписуються кримінал, сексуальна розбещеність, а небезпечні наслідки такого роду поведінки залишаються «за кадром». Деякі мультфільми поставлені так, що у дитини стирається грань між віртуальним світом і реальністю. У ЗМІ активно пропагується вживання алкоголю, тютюну та наркотиків.
У відеокліпах часто демонструються такі теми, як наркотики, алкоголь, секс, самогубство. У рекламних роликах пропонуються такі товари, які батьки з тих чи інших міркувань (фінансовим, психологічним) не можуть купити своїй дитині. Подібна реклама виховує в дітях і підлітках навички асоціальної поведінки.
Жорстокість на телеекрані і той вплив, який вона чинить на дитину, -ось що особливо турбує багатьох батьків. Проведені дослідження свідчать: фільми та відеокліпи, наповнені сценами жорстокості і насильства, виховують у дитині асоціальна поведінка: він стає агресивним (може штовхнути, вдарити іншу дитину, наприклад на дитячому майданчику), грубим, безсердечним, не проявляє ніякого співчуття до оточуючих. Батькам необхідно строго контролювати «інформаційні канали» свою дитину - сцени насильства і жорстокості повинні бути повністю виключені з дитячого перегляду.

Відео: М. Л. Скуратовская. Вплив телебачення на дітей

Це важливо
Засоби масової інформації (кіно, телебачення, журнали, реклама, Інтернет і комп`ютери, відеоігри і музика) мають величезний вплив на формування особистості дитини. ЗМІ в значній мірі визначають, чому дитина вчиться, якими очима він дивиться на світ, як він будує свої взаємини з оточуючими людьми. Проведені дослідження показали, що деякі засоби масової інформації створюють реальну загрозу здоров`ю дітей і підлітків. У цих ЗМІ пропагуються соціально небезпечну поведінку, агресія, негативне ставлення до здорового способу життя. Батьки повинні чітко уявляти собі, яке потужний вплив надають ЗМІ на світогляд дитини. Кількість і якість рекомендованих для дитячого перегляду телепрограм має строго відповідати віковим особливостям дитини.
Лікарі-педіатри, вчителі та батьки повинні допомогти дитині виробити навички критичного мислення: дитина повинна розуміти, що в засобах масової інформації багато подій і явища постають перед глядачем зовсім не такими, якими вони є насправді. К о де дитина зрозуміє, що ЗМІ існують для того, щоб викликати у глядача певну «зворотний зв`язок», він стане більш критично ставитися до того інформаційного потоку, який обрушується на нього щодня. Діти, що володіють навичками критичного аналізу інформації, що надходить, не схильні до згубного впливу телебачення, вони здатні успішно протистояти цій інформаційній атаці.
Наші діти щодня стають свідками сцен насильства і жорстокості - ними наповнені кіно, телебачення, відеоігри, музичні кліпи. Засоби масової інформації формують позитивний образ людини зі зброєю в руках, і в дітях зміцнюється уявлення, що всі проблеми можна вирішити лише за допомогою сили. Що ж робити батькам у такій ситуації? Перш за все дитина повинна зрозуміти, що «віртуальна» жорстокість (та, яку він бачить на екрані телевізора) не має нічого спільного з реальністю, з тим світом, який його оточує. Перегляд телепрограм може стати для всієї родини свого роду дискусійним майданчиком. Якщо ви дивитеся телевізор разом з дітьми, а потім обмінюєтеся думками з приводу тієї чи іншої програми, ваші діти швидко навчаться критично аналізувати побачене на екрані.
По-справжньому якісні програми не тільки розважають дитини, а й дають йому нові знання про навколишній світ. Слід, однак, мати на увазі, що якщо дитина проводить дуже багато часу перед екраном телевізора, у нього не залишається часу для інших, не менш важливих занять (читання, спілкування з однолітками). Дитина, охоплений телеманії, мало рухається, у нього розвивається ожиріння. Американська академія педіатрії рекомендує батькам дотримуватися наступного правила: дитина шкільного віку може приділяти перегляду телепрограм не більше 1 -2 годин в день.

дії батьків

Батьки не повинні опускати руки перед обличчям інформаційної атаки. Ось кілька корисних порад для тих батьків, які хочуть розумно контролювати програму телепередач для своєї дитини.

• Строго обмежуйте час, яке ваша дитина присвячує перегляду телепрограм. Дитина повинна проводити перед телевізором не більше 1-2 годин на день. Виконання домашніх завдань та обов`язків по дому має стати для дитини безумовним пріорітетом- неприпустимо, щоб дитина сиділа перед телевізором, чи не приготувавши при цьому уроків. Не слід, однак, використовувати телевізор як свого роду нагороду за виконану роботу - у вашому розпорядженні є куди більш ефективні методи: запропонуйте дитині інші, не менш захоплюючі заняття (спорт, хобі, робота по дому і безліч інших занять, якими ви займаєтеся всією сім`єю ). Коли дитина зайнята корисною, цікавою справою, він не буде рватися до телевізора.
• Допоможіть дитині заздалегідь вибрати ті передачі, які йому хотілося б подивитися протягом тижня. На початку кожного тижня дитина буде під вашим керівництвом переглядати програму телепередач і вибирати для себе найцікавіше. Повісьте де-небудь на видному місці (на холодильнику або поруч з телевізором) ваш «сімейний телегід» - розклад тих передач, які ви дивитеся всією родиною.
• Батьки повинні точно знати, які програми дивиться їхня дитина. Якщо він дивиться телешоу, присядьте поруч з ним і подивіться, що відбувається на екрані. Якщо в передачі пропагуються алкоголь, наркотики, секс, з`являються сцени насильства-жорстокості, вам слід серйозно поговорити з дитиною, пояснити йому, що все побачене на екрані не слід переносити в реальне життя. У даній ситуації телепередача може стати предметом для сімейної дискусії, під час якої батьки зможуть розповісти дитині про справжні сімейні цінності. Допоможіть вашій дитині стати критичним, розбірливим глядачем. Обговорюйте з дітьми поведінку персонажів фільмів і серіалів. Особливо слід поговорити про рекламу - діти часто просять батьків купити їм ті іграшки або солодощі, які активно рекламуються з екранів телевізорів. Батьки повинні пояснити дитині, що не слід повністю довіряти рекламі, що дуже часто під впливом реклами люди купують абсолютно непотрібні для них товари.
• Якщо корисні для дитини пізнавальні передачі йдуть в незручне для нього час (наприклад, ваша дитина в цей час знаходиться в школі або зайнятий виконанням своїх обов`язків по дому), запишіть їх на відеомагнітофон. Дитина зможе подивитися відеозапис в будь-який зручний для нього час. Таким чином, ваша дитина зможе переконатися, що ви дійсно поважаєте його права і готові повністю дотримуватися ту угоду, яку ви з ним зробили висновок щодо телебачення.
• У кімнаті, де ви дивитеся телевізор, обов`язково тримайте книги і настільні ігри. Регулярно відвідуйте бібліотеку разом з дитиною, допоможіть йому вибирати книги для сімейного читання.
• Ви повинні стати для своїх дітей зразком для наслідування - діти майже завжди копіюють поведінку своїх батьків. Таким чином, якщо ви хочете, щоб ваша дитина більше читав, він повинен якомога частіше бачити вас з книгою в руках. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина частіше бував на свіжому повітрі, займався спортом, покажіть йому приклад - організуйте сімейний спортивне свято.
• Не дозволяйте дитині дивитися телевізор під час обіду або вечері, оскільки часто вечірнє чаювання - єдина можливість для всієї родини зібратися за спільним столом. Телевізор може звести нанівець спілкування між членами сім`ї, і ви втратите дорогоцінні хвилини спільного сімейного дозвілля.
• Не дозволяйте дитині переносити телевізор в свою кімнату. Якщо телевізор встановлено безпосередньо в кімнаті дитини, батькам стає набагато складніше контролювати його. Дитина почне «подорожувати» по всім існуючим каналам, включаючи і такі, які абсолютно не відповідають її віку. Крім того, якщо телевізор встановлений безпосередньо в кімнаті дитини, він набагато більше часу проводить на самоті, в ізоляції від решти членів сім`ї. Існує також небезпека, що дитина буде допізна засиджуватися перед телевізором на шкоду сну. Звичайно ж, не слід допускати, щоб дитина приходив до школи млявим і не виспався.
• Вимагайте від ваших місцевих телевізійних станцій, щоб вони включали в програму якомога більше передач для дітей. Інформуйте менеджерів про тих передачах, які не подобаються вам і вашій дитині. Якщо у вас є улюблені передачі, які ви завжди дивіться з задоволенням, нехай про це також дізнаються на телевізійної станції. Хороші, якісні програми дуже часто мають низькі рейтинги, тому не полінуйтеся написати на телевізійну станцію лист з теплими словами на адресу творців улюбленої програми. Може бути, саме ваш лист допоможе програмі утриматися в ефірі.
• Якщо телевізор стає джерелом конфліктів в сім`ї, просто відключіть його на якийсь час. .Деякі Сім`ї практикують такі акції, як «дні без телебачення» і навіть «тижні без телебачення». Відключивши телевізор на день-два, ви помітите, що ваша дитина стала більш товариським, рухомим, став частіше звертатися до батьків за порадою. Причина таких змін проста і очевидна: ваша дитина звільнився від влади блакитного екрану.

Це важливо
Основна мета комерційного дитячого телебачення полягає в тому, щоб продавати дітям найрізноманітніші товари (починаючи від іграшок і закінчуючи продуктами харчування). Діти, особливо молодшого шкільного віку, не розуміють, що рекламні ролики знімаються з однією-єдиною метою - продати дітям (або їх батькам) певний товар.
Дуже часто під впливом телебачення у дітей складається неправильне уявлення про такі реалії навколишнього світу, як наркотики, тютюн, алкоголь, взаємини в сім`ї, сексуальний аспект відносин чоловіків і жінок.
Американська академія педіатрії цілком і повністю підтримує законодавчі ініціативи, покликані докорінно поліпшити якість дитячого телебачення. ААП, зокрема, схвалила ініціативу щодо впровадження сучасних високотехнологічних систем, які допомагають визначати справжній рейтинг тієї чи іншої програми.