Фізичний розвиток і розвиток мови у дитини в 2 роки

Зазвичай до двох років зростання дитини становить половину його зростання в дорослому стані (але не варто, подвоївши зростання малюка, тут же починати докуповувати одяг, яку він стане носити в старших класах). У підліткові роки відмінності в харчуванні і гормональні особливості організму сина або дочки можуть піднести вам чимало сюрпризів, особливо якщо перехідний вік почнеться раніше звичайного, або, навпаки, затримається.

Зміни форми тіла дитини стануть в цьому році більш очевидними. Розміри рук, ніг, верхньої частини тулуба будуть збільшуватися набагато швидше, ніж розмір голови, і малюк втратить пропорції, характерні для великоголового немовляти Його постава виправиться, живіт вже не буде сильно видаватися вперед, і зникне дитяча пухлість.

Рухи стануть набагато складнішими. До третього дня народження дитина зможе бігати, стрибати, підійматися і спускатися по сходах, тримаючись за вашу руку або за перила, стояти на одній нозі (якщо ви покажете йому, як це робиться) і користуватися руками при ходьбі. Він відкриє для себе нові задоволення і відчує, як здорово підніматися і скочуватися вниз за невисокою крижаній гірці, бити ногою по м`ячу і крутити педалі триколісного велосипеда.

У міру зростання здібностей малюка до бурхливої діяльності вам буде все більше хотітися знайти приємну і безпечний майданчик на відкритому повітрі, де він міг би щодня витрачати свою безмежну енергію. Але в будь-якому місці - на подвір`ї власного будинку, на дитячому майданчику або в парку - ви повинні постійно стежити за діями і переміщеннями дитини і ні в якому разі не залишати його без нагляду. Майте на увазі, що малюк буде дуже радий, якщо ви візьмете участь в захоплюючих для нього іграх - в хованки, в квача, в м`ячик.

Зараз, як і в той час, коли дитина тільки починав повзати і ходити, його думки і уявлення значно відстають від його фізичних можливостей. Тому всі ємності з водою (басейни, в тому числі і мілководні, і надувні, колодязі, бочки, відра і т.п.) повинні бути ретельно обгороджені і недоступні для дитини. Ні в якому разі не слід недооцінювати таланти дворічного дослідника, який здатний моментально забратися на щось, у що-то або під щось дуже небезпечне.

Поряд зі зростанням загальної фізичної активності значно покращиться координація рухів рук, кистей і пальців малюка. Якщо дворічній дитині дати олівець або крейда, він буде щасливий, малюючи різні зламані лінії. Але якщо юному художнику вже стукнуло три роки, він почне здійснювати ще й кругові рухи, намагаючись зобразити на сторінці альбому округлий предмет або чоловічка. Обов`язково запитайте малюка, що ж він таке намалював, і будьте готові до найнесподіваніших поясненням. Запишіть їх на зворотному боці шедевра і не забудьте проставити дату його створення. Пройде років десять, і ці маленькі скарби пробудять в вас солодкі спогади.

Дитина навчиться перегортати сторінки книги по одній і з радістю продемонструє вам своє мистецтво, коли ви будете читати йому вголос. Зростання вміння працювати кистями рук (особливо брати і хапати) дозволить малюкові спритнішим управлятися з дверними ручками, а також з закручуються кришками - в тому числі і від бульбашок з ліками. Він почне отримувати задоволення від того, що зможе складати кубики і навіть будувати з них прості конструкції - вежі, паркани тощо Ви побачите, що дитина не менше (а то й більше) радіє, руйнуючи свої споруди. Розкажіть і покажіть йому, як правильно користуватися кубиками і іншими подібного роду іграшками. Дохідливо поясніть необхідність шанобливого ставлення до споруд, спорудженим товаришами по іграх або братами і сестрами. Тоді ви не тільки уникнете збиток, який може бути нанесений запущеним у вільний політ кубиком, а й збережіть мир і спокій на ігровому майданчику і в будинку.

Розвиток мовлення у дитини у віці 2-3 років

Протягом третього року життя кількість слів, які дитина зможе зрозуміти і вимовити, неймовірно зросте. Ви повинні знати, що в цьому віці абсолютно нормальні діти користуються мовою дуже по-різному. Деякі з них демонструють поповнення свого словникового запасу кожен день, поки у оточуючих не почне дзвеніти у вухах, а інші тижнями грають у мовчанку, а потім дивують своїх близьких закінченим і виразним пропозицією. В середньому до двох років дитина здатна користуватися приблизно п`ятьма десятками слів, деякі з яких він може з`єднати в найпростіші пропозиції ( «Киця йде!»). Але розуміє він на той час уже близько трьохсот слів. До третього дня народження в пам`яті малюка зберігається приблизно тисяча слів, і скоро він почне говорити пропозиціями з чотирьох-шести слів (включаючи в них займенники, такі як «я» або «ти»).

Багато батьків починають даремно турбуватися про розвиток мови свого чада після обговорення цього питання з іншими мамами і татами. Пам`ятайте: дитина, що справляє враження ходячого словника, зовсім не обов`язково розумніші і талановитіші, ніж його мовчазний одноліток. Але все ж, якщо до двох з половиною років мова вашого малюка залишається неправильної і нерозбірливою або якщо він вважає за краще виявляти свої бажання за допомогою набору звуків і жестів, а не слів, зверніться за порадою до лікаря. Необхідно виключити такі проблеми, як погіршення слуху, труднощі! - Розумінням або з проголошенням слів. Тут знадобиться і консультація логопеда.

До того ж до того, що дитина буде осягати і запам`ятовувати значення сотень нових слів, він почне опановувати важливими знаннями про те, як будуються пропозиції і яким тоном вони вимовляються. Чи ведуться розмови в вашій родині спокійно, і в них багато поважних і м`яких фраз? Або ж вони викликають у пам`яті казарми і темні підворіття? Якщо ви не вірите, що дитина прислухається до ваших розмов, почекайте, поки він не повторить коментар, зроблений татом минулого тижня після програшу улюбленої футбольної команди. А повторить його малюк якраз тоді, коли ви прийшли в храм.

Відео: Розвиток дитини в 1 рік. Ігри для дітей 1 року. Ігри для дітей 1,5 року. Розвиток дрібної моторики, загальний розвиток

Перевірте, чи не дорівнює чи гучність розмов у вашій родині гучності працюють реактивних двигунів. Якщо дорівнює, то чи не тому, що все напружують голосові зв`язки, щоб перекричати телевізор, радіо або музичний центр? Маленькі діти зазвичай схильні розмовляти голосно, незалежно від того, чи грають вони у дворі або ж сидять за обіднім столом. Тому їм доводиться не один раз нагадувати, щоб вони говорили тихіше. Але якщо всі домашні самі розмовляють на підвищених тонах, ваші зусилля виявляться марними.

Через великої кількості повсякденних справ ви можете втратити дуже важливий аспект спілкування з дитиною. Більшу частину свого дня ви проводите, задовольняючи насущні потреби малюка, оберігаючи його від небезпеки, прибираючи все, що він примудрився розкидати по будинку. Через це ваша розмова з ним рясніє застереженнями і зауваженнями: «Не чіпай ...», «Обережно ...», «Злізь з ...», «Їж свою ...» і так далі.

Відео: Розвиток дитини і середовище

Але не менш важлива й інша форма спілкування: ваша дитина розквітне, коли ви виявите позитивний інтерес до того, що він робить або думає. «Розкажи мені про свої машинках», або «Як ти думаєш, що хоче зробити пташка?», Або «Глянь-но на цих мурах на стежці. Цікаво, куди вони йдуть? ». Такого роду питання і коментарі переконують дворічної дитини в тому, що він вам важливий і цікавий. Поступово можливості малюка висловити свої думки будуть все більше розширюватися, і з часом його відповіді вам перетворяться в дорогі серцю спогади. Розум маленької дитини - це диво, і ваш щирий інтерес до нього треба висловлювати постійно.