Розвиток дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років: рухові навички, творчість, мовне, емоційний розвиток, ігри

Розвиток дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років: рухові навички, творчість, мовне, емоційний розвиток, ігри

Розвиток дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років.

Руховий розвиток і навички дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років

Дворічна дитина вже вміє підстрибувати на місці двома ногами. Стає навшпиньки. Добре грає в м`яч, вміє його ловити і направляти в ціль.

Поведінка за столом. В кінці другого року я рекомендую вчити дитину самостійно їсти. Малюк вже може правильно тримати в руці ложку і акуратно є. Під час їжі обов`язково кладіть на стіл серветки і вчіть ними користуватися - витирати рот, пролита компот або суп. Якщо ви ще не давали в руки дитині вилку, зробіть це зараз. Дитяча вилка для самих маленьких зазвичай зроблена з пластику, у неї закруглені кончікі- часто по формі така вилка нагадує ложку з декількома поздовжніми розрізами. Ніякої небезпеки цей прилад собою не представляє, але має майже всі функції дорослої вилки.

Кращий спосіб навчання поведінки за столом - особистий приклад, тому, саджаючи малюка за стіл, сідаєте їсти самі і показуйте, як треба себе вести.

Одягання і роздягання. Вчіть малюка одягатися і роздягатися самостійно. Звичайно, робити це краще всього в грі. Спочатку потренуйтеся на ляльках і ведмежат, потім попросіть допомогти одягнутися вам, а потім нехай одягається самостійно (якщо знадобиться - трохи допоможіть йому). Обов`язково хваліть і підбадьорюйте!

Пізнавальний розвиток і гри дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років

Він із задоволенням слухає, як мама розповідає татові про його денний прогулянці або описує похід в магазин. Обов`язково влаштовуйте такі міні-звіти для близьких, розповідайте, як малюк провів день і яких успіхів домігся. Таке розуміння ланцюжка подій (що було спочатку, а що потім) готує дитину до сприйняття коротких оповідань з простим сюжетом.

Книжки з картинками. Прийшла пора не просто читання, а й опису картинок. Візьміть книгу з простою ілюстрованої казкою. Починайте розповідати казку, звертаючи увагу на малюнки (як звуть героя, у що він одягнений). Закінчивши читання, ще раз покажіть картинки і запитайте: «Це хто? Що він робить? »Незабаром ви помітите, що малюк з цікавістю сам розглядає книги з картинками, акуратно перевертаючи по одній сторінці. Ось і перші уроки любові до читання.

Кубики і пірамідки, іграшки-вкладиші. Ускладнюється і вдосконалюється гра з кубиками і пірамідкою. Тепер малюк може самостійно побудувати вежу з 6 кубиків або зібрати пірамідку по спадаючій з 2-3 кілець. Використовуючи знайому іграшку-вкладиш, дитина вже справляється з усіма завданнями, але якщо іграшка незнайома, ще можуть виникнути труднощі.

нові поняття. Спробуйте ввести в обіг поняття «важкий» і «легкий». Зовсім скоро настане час, коли на прохання дитини взяти його на ручки ви почнете відповідати «мені важко». А значить, пора пояснювати, що означають ці слова. Приготуйте кілька легких і важких предметів. Можна взяти порожні пляшки з-під йогурту і заповнити їх водою, камінчиками, ватою. Пограйте в гру «Що важче»: «Дай мені найлегшу пляшечку», «а тепер найважчу», «яка з цих двох легше?» І т.д.

ляльки. Обов`язково купіть дитині ляльку з волоссям, яка вміє видавати звуки і закривати очі. Така іграшка однаково потрібна і хлопчикові, і дівчинці, адже вона може зображати і дочку, і маму, і шофера, і поліцейського. А ще вона допоможе легко пояснити дитині, чому треба зачісуватися й умиватися.

Для гри з лялькою можуть знадобитися і інші предмети: ліжечко, столик, стільці і т.д. Сюжетна гра буде поступово ставати сюжетно-рольової, а дитина буде наслідувати дії дорослого. Хочете поглянути на себе очима своїх дітей? Поспостерігайте за тим, як він грає.

Творчість дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років

Якщо малюк вже навчився правильно тримати олівець, то до двох років він зможе повторити намальовану дорослим горизонтальну або вертикальну лінію. Не питайте, що саме дитина малює, - поки він лише досліджує можливості олівця і тренує координацію рук. Але ви можете показати, як малюють прості об`єкти, називаючи їх і пропонуючи повторити: дорога (пряма), сонце (коло), хвилі (хвиляста лінія), пташка (галочка) і т.д.

Не забувайте про величезний потенціал пальчикових фарб і солоного тіста, яке з успіхом замінює пластилін. Малювання олівцями - найдоступніший вид творчості, але інші матеріали теж необхідні. Вони розширюють досвід дитини і стимулюють його розвиток.

Спілкування з однолітками дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років

В основному дитяче спілкування носить наслідувальний характер. Один малюк грає, інший сідає поруч і пробує робити те ж саме. Часто дитина з задоволенням спостерігає за дітьми трохи старший і прагне грати саме з ними, тому що багато чого може у них навчитися. Таке спілкування варто заохочувати.

Багато батьків замислюються над тим, чи не віддати малюка в дитячий сад? На мій погляд, в цьому віці нічого, крім зростання тривожності і страхів, дитячий сад не дасть. Навіть дуже живі діти швидко втомлюються від спілкування, а втома провокує конфлікти, суперечки і образи.

Мовленнєвий розвиток дитини від 1-го і 10 місяців до 2 років

До кінця другого року багатьом батькам хочеться підвести якийсь підсумок, визначити рівень розвитку сина чи дочки. Ще раз звертаю увагу на те, що різниця в темпах розвитку мови величезний. Малюк може мати ще невеликий запас слів і перекручувати їх, в цьому немає нічого страшного. Зазвичай до двох років дитина вміє показувати три частини тіла-вимовляє початок фрази з двох слів-знає імена батьків, близьких дорослих, знайомих дітей-дізнається на картинках деяких тварин, предмети побуту, одяг, посуду- розуміє значення прийменників у звичній ситуації (під столом , на дивані). Орієнтуйтеся на цей мінімум і не впадайте в паніку, виявивши, що хтось із малюків вміє більше, ніж ваш. Само по собі це ні про що не говорить.


Поділитися в соц мережах:

Cхоже