Психічне і емоційне розвиток дітей за межами сім`ї

Це, звичайно, так, але тільки почасти. Існує безліч інших факторів, які в більшій чи меншій мірі впливають на психічне здоров`я дитини. Деякі з цих факторів присутні в самій дитині, наприклад темперамент або вроджені захворювання. Інші виявляються в сім`ї. Брати і сестри роблять колосальний вплив на емоційний розвиток дитини. Важливу роль відіграє і те обставина, яким за рахунком народилася дитина. Існують також чинники, які залежать від сім`ї. Це, наприклад, сусіди, школа і суспільство в цілому. Вплив батьків на подібні обставини найчастіше досить обмежена. Не слід, звичайно, забувати і про інші фактори, що впливають на психічний розвиток вашої дитини, адже те, як ви реагуєте на них, може також мати велике значення.

спадковість

Ми знаємо, що багато психічні та емоційні розлади пояснюються генетичними особливостями конкретної особистості, тобто її спадковістю. Це вплив залежить від характеру захворювання і може бути як помірним, так і дуже сильним. Наприклад, якщо обоє батьків страждають маніакально-депресивними розладами (їх ще називають біполярними), то ймовірність розвитку такого захворювання у дитини складає 50%. Патологічна тривожність, нав`язливі ідеї і шизофренія, а також багато інших психічні розлади в значній мірі обумовлені спадковими факторами.

Ймовірно, генетична схильність в тій чи іншій мірі грає роль у виникненні будь-яких проблем, пов`язаних з психічним здоров`ям, впливаючи на вміння дитини пристосовуватися до оточення. Цим частково можна пояснити, чому два дитини, вихованих одними і тими ж батьками в одних і тих же умовах, можуть сильно відрізнятися один від одного в психологічному плані. З іншого боку, навіть в одній сім`ї обставини можуть бути дуже різними для різних дітей.

Спадковість може проявлятися і не настільки явно, визначаючи темперамент або образ поведінки дитини. Одна дитина за натурою енергійний і товариський, а інший спокійний і більше схильний до споглядання. Один чуйно реагує на найменші зміни температури, шум або світло, а інший їх практично не помічає. Один проявляє оптимістичний підхід до будь-якої ситуації, а інший спочатку займає негативну позицію, і доводиться чимало потрудитися, щоб він змінив свою точку зору.

Дітей, які часто проявляють негативізм, ексцентричність і впертість, часто називають дітьми з важким характером або просто важкими дітьми. Однак цілком зрозуміло, що «труднощі» або «легкість» характеру і темпераменту - поняття відносні. Все залежить від того, чого ми очікуємо від дитини.

Наприклад, більшість шестирічних хлопчиків з їх високою потребою в фізичної активності можна вважати «важкими», якщо виходити з контексту першого класу початкової школи, де потрібно посидючість і увагу. Ви не в змозі вибрати за власним бажанням темперамент своєї дитини, але, розуміючи дитини і приймаючи його таким, яким він є, ви можете відповідним чином реагувати на ситуацію, забезпечуючи взаєморозуміння між дитиною і вами, а також його однолітками та іншими дорослими людьми.

Брати і сестри

Багато авторів книг для батьків ігнорують ту надзвичайно важливу роль, яку брати і сестри грають у вихованні дитини. Але якщо ви згадаєте власне дитинство, то, можливо, погодьтеся, що брати і сестри (або їх відсутність) зробили колосальний вплив на розвиток вашої особистості. Можливо, ви намагалися наслідувати старшого брата або сестри, які вміли все робити значно краще, а може бути, навпаки, намагалися зайнятися чимось зовсім іншим, щоб стати більш незалежними. Якщо вам пощастило, то ваші брати і сестри допомагали вам. Але якщо вони не визнавали вас як особистість, то ви самі можете собі уявити, наскільки це ускладнює життя.

Батьки в змозі згладити деякі протиріччя у відносинах братів і сестер, продиктовані ревнощами, але їх взаємини, будь то взаємна любов або тільки терпимість один до одного, залишаються головним чином справою випадку. Якщо брати і сестри близькі за віком і сумісні за темпераментом, вони можуть на все життя залишитися кращими друзями. Якщо ж у дітей різний темперамент, то вони ніколи не будуть відчувати себе спокійно і затишно в компанії один одного.

Батьки часто дорікають себе за те, що по-різному ставляться до дітей. Але вони очікують від себе неможливого. Хороші батьки люблять всіх дітей однаково, але тільки в тому сенсі, що вони прив`язані до них, бажають кожному з них всього найкращого і готові піти заради цього на будь-які жертви. Але оскільки всі діти різні, жоден з батьків не може відчувати по відношенню до них однакові почуття. Це абсолютно нормальне явище, і ми неминуче будемо ставитися до дітей по-різному. Одна дитина буде дратувати нас своїми рисами характеру, а інший стане нашою гордістю.

Відео: Емоційний розвиток дитини. Сприйняття навколишнього світу

Тільки зрозумівши суть такого різного ставлення до дітей, а не відчуваючи почуття провини з цього приводу, ми можемо ставитися до кожного з дітей з любов`ю і увагою до його потреб і потреб.

Послідовність народження і місце дитини в сім`ї

Просто дивно, наскільки послідовність народження дітей може визначати розвиток їх особистості. Наприклад, найстарші діти - це, як правило, лідери і організатори, націлені на вирішення конкретних завдань. Молодші часто непередбачувані, занурені в себе і трохи безвідповідальні. У середніх немає чітко визначеної ролі, і вони часом формують свій характер за межами сім`ї. Якщо в сім`ї лише одна дитина, то він об`єднує в собі риси як старших (націленість на результат), так і молодших (потреба в увазі) дітей.

Зрозуміло, це всього лише узагальнення. Кожна сім`я має свою неповторну динаміку. Наприклад, якщо різниця у віці між дітьми більше 5 років, то молодший може вести себе так, немов він єдина дитина. Якщо ж ця різниця становить всього рік, то діти деколи поводяться як близнюки. Якщо старша дитина відмовляється від ролі лідера, то її може взяти на себе молодший. Батько, який сам був найстаршою дитиною в сім`ї, може часом легко знайти спільну мову зі своїм старшим сином, а молодший буде його дратувати (як дратував свого часу його молодший брат). Батьки повинні розуміти, але таке явище впливати на них вони не в змозі.

Однолітки і школа

Після 7 років для дитини особливе значення починає набувати коло друзів. Діти, що живуть по сусідству, однокласники, телевізійні персонажі впливають, а іноді і повністю визначають манеру дитини говорити і одягатися, а також його кругозір. Якщо в моді мішкуваті штани і розв`язані шнурки на черевиках, то батьки ніякими силами не зможуть переконати дитину, що шорти і мокасини теж виглядають непогано.

Відео: Мати - перша обитель. Валід Фатіха 15

Іноді сусідські діти і однокласники можуть серйозно загрожувати психічному розвитку дитини. Наприклад, діти, котрі піддаються знущанням з боку так званих шкільних «тиранів» (або самі виступають у цій ролі), піддаються великому ризику розвитку у них довгострокових поведінкових розладів. Дитина, який не вписався в шкільну обстановку і не обзавівся друзями, більш схильний до депресій. Завдання батьків зазвичай полягає в тому, щоб, не втручаючись безпосередньо в ситуацію, допомогти дітям навчитися справлятися з викликами, які кидають їм однолітки. Правда, іноді батькам доводиться і втрутитися.

Виховання дітей у складних соціальних умовах

У сучасному суспільстві людина піддається великій кількості стресів. Звичайні тертя, що виникають в сім`ї, багаторазово загострюються в суспільстві, яке пронизане духом конкуренції і матеріалізму. Все частіше працюють батьки не знаходять задоволення і задоволення в роботі, і це згубно позначається на взаєминах в сім`ї. Знижується роль духовних і моральних чинників. Слабшає традиційна підтримка багатодітних сімей з боку суспільства. Все більше людей висловлюють занепокоєння з приводу стану навколишнього середовища та міжнародної напруженості в усьому світі.