Як навчити дитину місяцях року швидко? Вчимо дитину розбиратися в годинах і часу?
Відео: Розвиваюча гра ПОРИ РОКУ для дітей. Як навчити дитину пори року. порівнюємо одяг
![Як навчити дитину місяцях року швидко? Вчимо дитину розбиратися в годинах і часу?](https://img.ukrshealth.ru/medic6/style-visibility-visible-kak-nauchit-rebenka_6.jpg)
![](https://img.ukrshealth.ru/medic6/style-visibility-visible-kak-nauchit-rebenka_92.jpg)
Як навчити дитину розрізняти пори року
Необхідність в цих знаннях дуже важлива для дитини, він зможе адекватно поводитися серед оточуючих людей, розширить свої знання про навколишній світ, буде мати уявлення який одяг носять люди в різні пори року і яких чекати змін.
Дорослий дуже багато може розповісти дитині в про пори року. У доступній для малюка формі, розкажіть, що люди виділяють на рік чотири сезони - зиму, весну, літо і осінь. Ці сезони відрізняються між собою не тільки назвами, але й певними погодними умовами. Розкажіть, які зміни відбуваються з погодою і природою, зверніть увагу на листя дерев, траву, квіти, поведінку тварин, одяг людей.1 ......
Почати розповідь найкраще з зими, так як вона є найхарактернішим порою року - тут тобі і сніг, і бурульки, і заметіль, і санки, і ковзани і Дід Мороз. Особливо добре діти запам`ятовують в який час бувають яскраві сезонні свята: взимку - Новий рік, навесні - 8 березня, восени - свято врожаю.
У свої розповіді обов`язково включайте наочний матеріал. Для цього підберіть картки на яких зображено життя тварин в кожен період року,
одяг людей, сюжетні картинки, заняття людей. Кожну картинку розгляньте окремо. Розберіть її з дитиною: яку пору року зображено? За якими ознаками ти це зрозумів?
Прочитайте вірші про пори року, вивчіть сподобався уривок.
У своїх уроках обов`язково використовуйте загадки. У них міститься багато епітетів, порівнянь. Весна - молода краса, зима - срібна стара. Подібні обороти зроблять мова дитини яскравіше, красивіше.
Відео: Вчимося визначати час
Читаючи казки, розглядайте з дитиною ілюстрації і по зображеним ознаками дитина повинна здогадатися, яке цю пору року.
На прогулянці в парку, в лісі, розкажіть про початок, середині і наприкінці кожного сезону року. Який різної може бути наприклад, осінь, на початку - рання осінь, в середині - золота осінь, в кінці - пізня осінь. Звертаючи на це увагу, Ви потроху готуєте дитину до розуміння «місяці року».
До тих пір поки знання дитини не будуть повними і стійкими, не вчіть з ним назви місяців, дайте укластися в голові вже отриманим знанням, якщо дитина механічно все вивчить, то грамотніше не стане.
Ближче до п`ятирічного віку познайомте з місяцями.
Поясніть так: Ти вже знаєш, що рік ділиться на 4 сезони. У кожному сезоні відбувається багато змін і назв одних сезонів не вистачає для повного розуміння, про що хоче розповісти людина. Якщо наприклад тобі скажуть: «Я люблю осінь». То нам буде незрозуміло, що йому подобається, час, коли збирають урожай або коли опадає листя або перший льодок на калюжах. Тому кожен сезон розділили ще на три частини, такі частини люди назвали місяць.
Вчимо дитину розбиратися в годинах і часу?
Відео: Розвиваючі мультики для дітей! Вивчаємо ГОДИННИК частина 1
Щоб навчити орієнтуватися дитини в часі не потрібно показувати, де яка стрілка, і що це означає. Почати необхідно здалеку. Ознайомте дитину з самим поняттям часу. Мама і тато можуть зробити це, навіть не помічаючи цього в процесі повсякденних ігор та занять. Дитина повинна засвоїти для початку найпростіші речі. Наприклад, те, що за днем настає ніч, а за вночі ранок. Малюк повинен засвоїти послідовність подій: спочатку він прокидається, потім чистить зуби, потім сідає снідати. Кожен день, повторюючи послідовний ланцюг подій, дитина вчиться розбиратися, що за чим йде. Тим самим, виробляючи в себе розуміння часу. А це куди важливіше, ніж змусити малюка вивчити положення стрілок на годиннику. Завжди говорите дитині: "На добраніч" і "Доброго ранку" - Це найпростіший спосіб дати розібратися в часі доби. Потрібно акцентувати увагу на будь-яку послідовність, де чітко видно, що було спочатку, а що потім. Можна прочитати казку, в якій можна простежити послідовність, наприклад, "Колобок". Спочатку його спекли, потім він полежав на віконці, потім покотився по доріжці, зустрів Зайця. Розвитку дитини посприяють запитання на кшталт: "Що трапилося, після того, як Колобок зустрів Зайця?"
Наступний важливий етап у виробленні розуміння часу - робота з поняттями минулого, сьогодення і майбутнього. Розмову з малюком краще будувати на прикладах. Наведіть приклад з його життя. Скажіть про те, що відбувається зараз - це справжнє. Те, що ваша розмова відбувається в сьогоденні, то, що ви обідаєте теж в сьогоденні, і те, що за віконцем весна - це теж сьогодення. А то, що відбудеться пізніше: завтра, через тиждень - це майбутнє. Наприклад, День Народження дитини відбудеться через місяць, поїздка на море влітку. Все це станеться в майбутньому. А ось похід в цирк або на природу були в минулому. Так дитині буде легко навчитися розуміти суть цих понять. Ще краще, якщо дитина сама буде називати приклади. Продемонструйте дитині, що можна зробити за хвилину, секунду, годину. Для цього можна скористатися таймером, і дивитися, за скільки малюк зможе виконати ту чи іншу дію.
Після того, як ваш малюк освоїв послідовність подій, став орієнтуватися в часах року і в минулому, майбутньому і сьогоденні, саме час відкрити для нього таємничі години. Але для цього, звичайно ж, дитина повинна розбиратися в цифрах, і вміти рахувати. Найкраще, пояснювати на великих і яскравих годиннику з великими стрілками і чіткими поділками. Поясніть дитині, що у годинника є дві стрілки, і про те, що вони крутяться і показують час: від цифри 1 до 12. Опануйте спочатку годинну стрілку, а потім вже хвилинну. Не вимагайте, щоб дитина запам`ятовував все точно до хвилини. Нехай дитина орієнтується в дусі "майже дві години", "трохи більше години", "половина восьмого". Зв`яжіть той чи інший час з якоюсь дією, яке виконує дитина кожен день. Наприклад, в 8 00 ранку він встає, а о 9 30 він йде в дитячий сад. Коли дитина добре освоїть годинну стрілку, можна буде переходити і до хвилинної.
Вчимося разом
- Вивчіть з дитиною дні тижня.
- Обговоріть різницю між вночі і вдень.
- Допоможіть дитині запам`ятати пори року, як вони змінюють один одного.
- Допомагайте дитині поповнювати словниковий запас, такими поняттями, як пізніше, сьогодні, вчора, завтра, кінець тижня, година, хвилина, день і ніч.
- Згодом почніть знайомити малюка з циферблатом. Спочатку досить говорити тільки про годинник, а коли дитина освоїться, можна згадувати хвилини і півгодини.
- Поспостерігайте за сонцем і місяцем, як вони змінюють один одного, як росте місяць протягом місяця і як гріє і світить сонце в літній і зимовий сезон, що відбувається з деревами.
Відео: Математика 68. Визначаємо час по годинах - Шишкіна школа
- Частіше перегортайте фотоальбом, розповідаючи малюкові про минулі події. Покажіть йому свої дитячі фотографії, різні ключові події.
- Повісьте в спальні, в коридорі, на кухні саморобні плакати, де буде намальована послідовність дій. Наприклад, на першому плакаті: майка, колготки, потім штани і світер- на другому - черевики, рукавички, потім шапка і шуба- на третьому - тарілка з першим, тарілка з другим, потім блюдце з десертом і стакан з компотом.
Дні тижня і місяці
Знайдіть якісь пісеньки або віршики, де згадуються дні тижня, і застосовуйте їх у навчанні. Деякі назви днів тижня відповідають таким поняттям, як другий, середина, четвертий і т. Д. Такі асоціації дозволять малюкові краще орієнтуватися і швидше запам`ятати послідовність і «імена» днів. Додайте на стіні велике розклад.
![](https://img.ukrshealth.ru/medic6/style-visibility-visible-kak-nauchit-rebenka_103.jpg)
Щоб допомогти дитині орієнтуватися в довгих проміжках часу, можна зробити самостійний сімейний календар на рік. У ньому можна відзначити дні народження всіх членів сім`ї, канікули, відпустка і свята.