Як навчити дитину рахувати швидко? Отже, першим етапом вчимо дитину вважати за допомогою осмислення кількісної боку чисел.

Це питання швидше слід було б сформулювати так: "Чому дорослі не в змозі миттєво вважати?" Проблема полягає в тому, що ми змішуємо символ, наприклад 5, з самим фактом наявності п`яти предметів, в даному випадку точок.
Як навчити дитину рахувати швидко? Отже, першим етапом вчимо дитину вважати за допомогою осмислення кількісної боку чисел.

питання як навчити дитину рахувати швидко, скоріше, варто було б сформулювати так: "Чому дорослі не в змозі миттєво вважати?" Проблема полягає в тому, що ми змішуємо символ, наприклад 5, з самим фактом наявності п`яти предметів, в даному випадку точок.


Діти, вже знайомі з символами, наприклад 5,7,10,13, але не знають фактів порахують моментально!

Справа в тому, що вони бачать речі такими, якими вони є на самому деле в той час як дорослі бачать речі такими, якими вони, на їхню думку, повинні бути.

Виявивши, що я чітко розумію, як дворічні малюки можуть миттєво вважати, в той час як я сам на це не здатний, я відчув сильне роздратування. Причина полягає в тому, що якщо ви скажете мені "сімдесят дев`ять", То я зможу подати лише
але ніяк не сімдесят дев`ять точок

Втім, сказати, що я не можу їх уявити, буде не зовсім точно. Я можу їх уявити, але я не можу їх сприйняти. А ось маленькі діти можуть.

Щоб дитина сприйняв, що таке один (1), а це насправді являє собою


Ну і так далі. Все це можна робити дуже швидко, і дитина прекрасно все сприйме і запам`ятає.
Коли до дорослого доходить цей факт, то він схильний здивуватися. І багато дорослих вважають за краще думати, що здібності дитини, який може приймати значення від до
можна пояснити з точки зору психології сприйняття. І вони не хочуть вірити в те, що дворічний малюк може впоратися із завданням, яке ми вважаємо досить складною і з якою ми самі не справляємося.
Крім того, ми віримо, що діти на самій-то справі дізнаються не кількість точок, а лише порядок їхнього розташування.
Хіба будь-який однорічний малюк при побіжному погляді скаже, що це

або щось подібне, називається 27? Вибачте, але це ми вас дуримо, насправді це не 27, а тут точок рівно 40! Ми, дорослі, здатні побачити сорок, тільки якщо нам покажуть символ "40".

Дітей не можна обдурити тими формами, в яких ви уявляєте даний факт. Вони бачать лише істину. У той же час ми, дорослі, будемо змушені порахувати, якщо ви представите цей факт в якомусь незвичному порядку, або множити. Якщо він представлений нам як звичайна послідовність - ********************* - то ми починаємо вважати, а ось діти зрозуміють все з першого погляду. Якщо ми покажемо "сорок" у такому вигляді
то дітей і швидкісним порахує кількість точок в рядку - їх 8, а потім додасть на кількість рядків - 5, і таким чином отримає 40.

    8 * 5 = 40

Але все це ми робимо дуже повільно, хоча і приходимо до правильного висновку. Однак, навіть прийшовши до такого висновку, ми не знаємо, що дійсно означають ці 40, поки не можна порівняти їх з чимось ще, подумавши про сорока доларах в день заробітку або про місяць плюс десять днів. Дитина ж бачить абсолютну істину, яка полягає в тому, що
не більше і не менше. Якщо ж нам доведеться порівнювати з місяцем, то будь-яка дитина побачить істину в тому, що вересень, квітень, червень і листопад мають А якщо ми порівняємо з місяцем то, що ми називаємо 40, тоді те, про що ми говоримо, буде являти собою наступне: І будь-яка дитина легко це побачить.



Як навчити дитину швидко рахувати в умі

Коли маленьким дітям розповідають про школу, то зазвичай говорять: «Тебе там навчать читати, писати і рахувати». Однак подібні дані вже застаріли - зараз в школу без цих та багатьох інших базових навичок дитини взагалі не приймають. Коли малюк виробляє нескладні математичні операції, загинаючи пальці, це нормально. Але з певного віку подібну технологію необхідно забути і вчитися рахувати без допомоги підручних засобів.

Інструкція
1
Вік, в якому дитина повинна навчитися рахувати в умі, у кожного різний, але в середньому це 5-6 років. Щоб навчити дитину швидко рахувати в умі, для початку його потрібно навчити просто лічити про себе, а до цього - в принципі навчити рахувати. Як би очевидно це не звучало, кожному з цих пунктів потрібно приділити належну увагу, а багато батьків про це забивают.Ітак, спочатку дитина повинна добре навчитися рахувати предмети - рахункові палички, іграшки, що завгодно, і проводити з ними прості арифметичні операції. Якщо малюк не може порахувати, скільки вийде паличок, якщо до двох паличок покласти ще дві палички, не вимагайте від нього порахувати в умі, скільки буде «2 + 3».
2
Щоб дитина добре освоїв рахунок в розумі, він повинен добре бути знайомий з поняттями «більше» і «менше», «порівну», розбиратися в складі числа. Існує кілька різних прийомів рахунку в межах десятки. Щоденними веселими заняттями необхідно домогтися того, щоб малюк розбирався в складах чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 і 10. Він повинен освоїти, наприклад, всі способи отримання числа 7 в межах десятки (1 + 6, 2 + 5, 3 + 4). У дітей прекрасна зорова пам`ять, тому навіть якщо вони постійно дивлячись на такі приклади, дитина звикне до їх значень. Дуже корисно для таких операцій використовувати звичайні картки з цифрами або «касу цифр».
3
За допомогою іграшок або інших наочних прикладів вивчіть з дитиною склад числа 10, щоб він знав, що 10 - це 2 + 8, 3 + 7, 4 + 6 та т.д. Поясніть йому, що від зміни місць доданків сума не змінюється (зрозуміло, можна не так науково - «якщо поміняємо числа місцями, все одно отримаємо стільки ж»), поясніть, що віднімання - зворотна до складання операція. Коли дошкільник освоїть складання в межах десятки в розумі, справа піде набагато швидше.
4
Щоб вийти за межі десятки, можна використовувати спосіб «до десятки». Наприклад, потрібно скласти 7 і 5. Числу 5 до 10 не вистачає 5, їх ми забираємо у 7, залишається 2. Тобто, 7 + 5 = 5 + 5 + 2. А додати 2 до 10 не так вже й складно.
5
Головне в освоєнні швидкого рахунку в розумі - це наочність. Запропонуйте, наприклад, дитині складати і віднімати числа, які він бачить на вулиці. Номери машин, наприклад. Проїхала машина з номером 398 - запропонуйте порахувати, скільки буде 3 + 9 + 8 і т.д.
6
Про те, чи варто ще до школи давати дитині приклади на множення і ділення, досить багато сперечаються. Оцініть здібності своєї дитини самі, але не перевантажуйте його і не перетворюйте його життя в один суцільний урок математики. У будь-якому випадку, технологія освоєння множення і ділення в розумі приблизно така ж, як і зі складанням і відніманням.

Як навчити малюка рахувати?

Те, що ви разом з малюком будете вважати, має бути йому цікаво. Дочекайтеся, коли у дитини буде гарний настрій, і запропонуйте йому нову гру: «Давай порахуємо твої ніжки. Ось одна ніжка, а ось друга ніжка. Всього у нас дві ніжки ». Таким же чином можна вважати пальчики, ручки, мамині очі, черевички, що одягаються на ніжки і т.д. Якщо малюк задумався, головне йому не заважати, а дати самостійно розібратися, де і скільки у нього кінцівок і предметів.
Після двох років дитини можна вчити рахунку трьох предметів. У хід можуть піти машинки, сходинки, пташки, які сидять на паркані і члени сім`ї. Головне, щоб навчання відбувалося у формі гри. Як можна частіше промовляйте разом з дитиною те, що бачите. «Ось пташки сидять на паркані. Одна, дві, і в цьому відношенні цілих три пташки! Дивись, які три пташки там сидять »і т.п. Якщо ви читаєте казки на ніч, то використовуйте такі як «Теремок» або «Ріпка». У них можна сміливо вважати героїв і по ходу вчитися вибудовувати в голові числовий ряд. В майбутньому це допоможе вам навчити дитину лічити про себе.
Остання стадія даного етапу - момент, коли дитина починає вважати сам. Побачивши кілька цікавих предметів, запропонуйте малюкові: «А ну-ка порахуй скільки ...». Якщо дитина не захотів напружувати мозок, не наполягайте. Коли йому буде цікаво, він обов`язково це зробить наступного разу.

Етап другий. Як навчити дитину цифрам?

Знання того, як виглядають цифри також важливо при навчанні рахунку. Почати можна з придбання плаката із зображенням чисел. Бажано, щоб біля кожної цифри були зображені предмети. Наприклад: 1-густо одне яблуко, 2-густо дві качечки і т.д. Називайте цифри і показуйте дитині їх на плакаті. Грати таким чином можна до тих пір, поки малюку не набридне. Далі він сам буде підходити до плакату, і підводити вас до нього. В результаті дитина вивчити не тільки те, як виглядають цифри, але і буде знати, скільки предметів стоїть за тим чи іншим позначенням числа.
Книжка з електронним рахунком. Таке вражаюче твір сучасності можна придбати в будь-якому книжковому магазині. У ній містяться не тільки барвистий малюнок кожної цифри, але і супровід вигляді звуку. З такою іграшкою малюк впорається і без вашої участі, а ефект від подібних ігор буде в наявності.
Як вивчити цифри з дитиною
Ппрекрасним варіантом як вивчити цифри з дитиною, служить малювання. Ви можете спочатку просто малювати цифру, а малюкові пропонувати намалювати кількість предметів рівних цій цифрі. Потім навпаки, ви можете намалювати, наприклад, 4 кубика, а малюк повинен буде зобразити цифру 4. В процесі такої гри, дитина наочно побачить відповідність між предметами і тим числом, яке належить їх кількості.
Ще один простий спосіб того, як навчити дитину швидко рахувати - малювання і промовляння віршиків. Поки ви малюєте, малюк задіє основну в його віці зорову пам`ять. Пізніше, вивчивши віршик, він вже в голові зможе відтворити свій малюнок. Ось деякі приклади таких віршиків, які спочатку можна зобразити на папері, а потім запам`ятати:

Раз - рука, два - рука;

Ліпимо ми сніговика!

Три - чотири, три - чотири,

Намалюємо рот ширше!

П`ять - знайдемо моркву для носа,

Угольки знайдемо для очей.

Шість - одягнемо капелюх косо.

Хай сміється він у нас.

Сім і вісім, сім і вісім,

Ми станцювати його попросимо.

Дев`ять - десять - сніговик

Через голову - шкереберть !!!

Ну і цирк!

***

Починаємо нашу розповідь:

Жив-був гномик - це раз,

Два: у гнома була скриня,

Три: в ньому хтось жив - тук-тук!

А чотири: цей хтось

Вночі бігав на болото!

П`ять: він лісовика дражнив,

Шість: наш гном його ловив!

Сім: на вітрі гном літав,

Вісім: пугач реготав!

Дев`ять: хтось злякався,

Десять: сам в скриню забрався!

Гном додому скриню забрав,

До ранку спокійно спав!

За допомогою такої гри ви не тільки допоможете малюкові запам`ятати цифри, але і легко вирішите питання, як навчити його рахувати в умі. В цілому, який би з варіантів ви не вибрали, пам`ятайте, що в формі гри малюк набагато швидше засвоїть нові знання. Чим легше і невимушено будуть ваші заняття, тим ефективніше буде результат.

Інструкція

1

Дотримуйтесь основних принципів, що допомагають в навчанні дитини рахунку, і у вас все вийде!

На самому початку навчання рахунку потрібно пояснити дитині значення таких понять як «один» і «два». Щоб наочно продемонструвати ці поняття, покладіть перед ним два однакових предмета і поясніть, що перед ним одна річ, і інша. Всього їх - дві. Потім поступово ускладнюйте завдання, збільшуйте число предметів до десяти. Але робити це треба лише тоді, коли ваша дитина запам`ятає вивчені до цього моменту числа.
2

Вважайте все і всюди. Вважайте все, що зустрічається вам під час прогулянки з дитиною: дерева, тварин, птахів, транспорт. Це дуже допоможе малюкові в навчанні рахунку до десяти. Допоможіть дитині побачити користь в умінні рахувати. Прочитайте з малюком казку про козеня, який навчився рахувати до десяти.
3

Звертайте увагу на те, як дитина вважає предмети, щоб приводу не випереджав дотику руки до предмета. З кожним разом, при постійній практиці, малюк буде робити це впевненіше. Згодом дитина перестане голосно називати цифри і торкатися рукою до предметів, а лише злегка буде кивати головою під час підрахування. Якщо ваш малюк вже не киває і не шепоче номера предметів, він готовий до школи.
4

У віці 3-4 років, навчіть чадо вважати в зворотному порядку, починаючи від 10 і до 1, в подальшому це допоможе краще розуміти числовий ряд.
5

Вивчайте з дитиною віршики-лічилки, вони полегшать процес навчання. Замість слова «раз» в лічилці говорите завжди «один».
6

Пояснюйте дії з числами за допомогою конкретних предметів. Треба не просто складати 1 і 2, а додавати до 1 апельсину 2 апельсина. Вважати абстрактні числа маленьким дітям дуже важко, на цьому етапі треба розвивати уяву і образне мислення, які допоможуть навчити дітей вважати швидко.
7

Пояснюйте дитині поняття поділу: на дві частини ( «тобі половина цукерок, і мені половина цукерок»), а також на три, на чотири частини.
8

Щоб пояснити дитині значення числа нуль - приберіть всі предмети зі столу і скажіть, що коли нічого не залишається - це і є нуль.

Проявляйте фантазію, займайтеся із задоволенням і в гарному настрої, тоді у дитини все обов`язково вийде!


Поділитися в соц мережах:

Cхоже