Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку: формування

Це майже неможливо уявити. Світ настільки непередбачуваний, що нашим дітям буде потрібно особливий талант, щоб ефективно орієнтуватися в ньому. Креативність - важлива риса людини майбутнього. Ким би не стали ваші діти - підприємцями, людьми мистецтва, продавцями чи вченими, де б не працювали - в приватному бізнесі, урядовій установі або некомерційної організації, вони зможуть досягти успіху в житті, лише володіючи здатністю мислити творчо.

Традиційно для того, щоб спрогнозувати успіхи дитини в школі і в подальшому житті, використовувалися тести на IQ. Це корисний інструмент, що дозволяє оцінити рівень здібностей дитини до мови та математики, а також його просторове мислення. Але все більше вчених, бізнесменів і педагогів сходяться в тому, що в сучасному стрімко мінливому суспільстві нітрохи не менш важлива креативність, яку тести на IQ не оцінюють.

Але чи можна взагалі виміряти креативність? Можна, можливо. Тест Торренса на творче мислення вже кілька десятиліть застосовується в школах для оцінки здатності учнів висувати оригінальні, різнопланові і опрацьовані ідеї. Наприклад, дитині дають зображення кривої лінії і пропонують закінчити малюнок.

Що залежить від батьків

Здатність до творчого мислення на третину забезпечується вродженими даними і на дві третини є придбаної, про що свідчать дослідження за участю близнюків, розлучених при народженні.

Відео: Відео для дітей. Дитина забиває цвяхи в 1,7г- Semia Bulatovih

Ось як ви можете розвинути творче мислення своєї дитини.

• Сприяйте тому, щоб його інтереси переростали в серйозні захоплення.
• Залишайте за дитиною право на помилку і вчіть його не боятися зробити щось не так. «Не прийнявши той факт, що можеш помилитися, ніколи не створиш нічого оригінального», - стверджує експерт з розвитку творчого мислення сер Кен Робінсон.
• Запишіть дитину на заняття з образотворчого мистецтва, театральній майстерності або художнього читання.
• Виявити таланти дитини і розвивайте їх.
• Більше цікавтеся знаннями дитини, ніж його оцінками.
• Спонукайте дитину пропонувати кілька варіантів вирішення проблеми.
• Не давайте готових відповідей, краще надайте дитині можливість знайти відповідь самостійно.
• Наочно демонструйте, що означає мислити: вирішуючи просторову задачу, скажімо, як переставити меблі, зробіть замальовки розстановки разом з дитиною.

Побачивши на прогулянці цікаву сценку, влаштуйте гру: пофантазуйте разом з дитиною, що відбувається, що цьому передувало і що станеться далі.

Відео: Відео для дітей. Дитина прикручує петлю до дверей

Як зробити так, щоб інтерес дитини переріс у серйозне захоплення? Максимально заглибитися в предмет його інтересу. Якщо він зайнятий географічні карти, обвішайте ними стіни його кімнати, грайте в ігри на знання географії, виліпити з пластиліну об`ємний макет вашої вулиці, розшукуйте незвичайні карти в букіністичних магазинах, малюйте карти самі за допомогою кальки, займіться геокешінгом, допоможіть дитині зробити ксерокопію карти вашого міста і нанесіть на неї маршрут ваших прогулянок, шукайте різні способи відображення одного і того ж місця (знімки з повітря, топографічні карти, карти клімату або корисних копалин), запропонуйте дитині розповісти, як би він змінив карту, якби був містобудівником, познайомтеся з картографом і т. д.

Відео: Безкоштовний вебінар «Розвиток творчих здібностей та уяви у дітей з ОВЗ»