Формування здорового сексуальності у дітей

Статеве виховання є одним з компонентів загального виховання.

Однак ми вважаємо за краще говорити про «формування здорової сексуальності», а не про «статеве виховання». Школи, добре це чи погано, займаються статевим воспітаніем- будинку формується сексуальність. Саме вдома ви будете готувати дитину до фізичних змін, які відбудуться в майбутньому, і почуттям, які супроводжують ці зміни. Ваша дитина повинна знати про розбіжності статей, відмінності між чоловіком і жінкою.
Ідея статевого навчання дітей викликає занепокоєння у багатьох батьків. Вони хвилюються, як правильно розповідати про це або відповідати на питання.

Дотик як початок сексуальності. «Коли слід починати статеве виховання?» - Запитують батьки. «З народження», - моя відповідь. Будь-який дотик до дитини несе якусь інформацію. Немовля добре почувається, торкаючись до вас і відчуваючи ваші дотики. Погладжування дитини по обличчю при масажі, носіння на руках прищеплюють ранні теплі відносини. Дитина розуміє, що тіло - це добре. Малюкові приємно чіпати і стикатися з ним. В результаті високосенсорного стилю виховання, який дає метод «прикріплення», дитина розуміє, що чуттєве взаємодія зручно і дуже інформативно. Він дізнається, що це єдиний шлях, яким людина показує любов до іншої людини. Задоволення потреби в дотиках допомагає дитині зручно почувати себе.

Хай живе відмінність. У минулому жінки зазвичай ростили дітей, а чоловіки займалися бізнесом.
Одне з найбільш значних змін у вихованні, що відбулися протягом останніх двадцяти років, полягає в тому, що матері й батьки спільно піклуються про дитину, що не змагаючись, «хто краще», а допомагаючи один одному, тому що чоловіки і жінки дбають про них по різному. Матері і батьки тримають, дивляться, і торкаються до немовлятам по-різному. Немовлята пестять груди і чіпають бороди. Вони відповідають по-різному на чоловічий і жіночий голос. З народження немовлята вчаться переймати краще у матері і батька.
У ранні роки дитина дізнається, що мама ставиться до нього інакше, ніж тато. Але якщо обидва чутливі, дитина отримує багато позитивних емоцій. Коли дитину люблять обоє батьків, він буде сприймати турботу і ласку як норму.

Інший - не означає гірше. У міру статевого розвитку діти, особливо хлопчики, часто принижують значення протилежної статі. Це, порівняння, «хто краще», виникає постійно, коли хлопчики і дівчатка знаходяться в одній групі. Їх природна конкурентоспроможність сама коригується в юності. Батьки повинні проявляти увагу до їхніх зауважень, що стосуються статевого відмінності. Одного разу, спостерігаючи, як діти бігають в шкільному дворі, я сказав: «Упевнений, дівчатка біжать смішно». Наша чотирнадцятирічна донька парирувала: «Хлопчики теж біжать смішно».
Вона дала мені зрозуміти, що мій коментар принижує дівчаток. Я вибачився. Рівна можливість на спортивних змаганнях в школі сприяє взаємній повазі між хлопчиками і дівчатками. Коли ми росли, хлопчики змагалися, а дівчатка виконували функцію уболівальників. Тепер наша старша дочка стала Чирлідери (керівником уболівальників ?. Все роки, які вона провела, організовуючи футбольних уболівальників і любителів гімнастики, привели її до любові і відповідальності. Її Команда перемогла на змаганнях. (У багатьох, командах уболівальників є хлопчики.)
Для дітей дуже важливо знати, що обидві статі однаково великі.
Сексуальне рівність не повинно означати схожість. Воно означає рівну можливість. Одного разу подружня пара і їх чотирирічна дитина прийшли до мене в офіс за консультацією з питань виховання. Батько домінував в нашій розмові. Коли мати висловлювала свою думку, він придушував її. Стало очевидно, що боротьба за владу проходила між матір`ю і батьком (жінкою і чоловіком), а не між батьком і дитиною. Дитина була явно стривожений і отримував неправильну сексуальну інформацію: чоловіки принижують жінок. Батькам важливо формувати повагу дітей до протилежної статі, підтримувати один одного в їх присутності, підкреслюючи, які у них чудові мати і батько. Діти, які оцінюють і поважають обох батьків, ставши дорослими, менш імовірно, що будуть принижувати осіб протилежної статі.
Заохочення статевих відмінностей нормально і здорово для батьків, але традиційні уявлення щодо поведінки осіб чоловічої і жіночої статі - більше не в моді. У минулому батьки прагнули зміцнювати поведінку, яке визначається підлогою, більше, ніж матері. Батьки влаштовували гучні ігри з хлопчиками і тихі гри з дівчатками. Більш м`які гри з дівчатками, як передбачалося, зроблять їх більш чутливими і тонкими. Жорсткі гри з сином заохочували його агресивність. Що було відсутнє? Ні дочки, ні сини не вчилися, як утвердити себе в житті, і ці стереотипи прижилися. У той час як зайвий акцент на рівність статей може бути так само неправильним, як і старі стереотипи, пробуйте грати з дитиною відповідно до його характером, а ніс підлогою.
Перш за все сприймайте дитину як особистість, а потім вже як представника тієї чи іншої статі. Якщо зростаючий дитина відчуває себе внутрішньо комфортно, то він, з великою ймовірністю, буде в злагоді зі своєю сексуальністю. Щоб не потрапити в пастку, я використовую такий прийом у своїй практиці. В офісі я автоматично вітаю маленького хлопчика здоровим рукостисканням, а маленьку дівчинку - добрим обіймами. Після цього по реакції дитини я визначаю, що більше відповідає його статевою самовизначення. Я бачу важливість створення чутливого поведінки і підбадьорливі підтримки у дітей обох статей. Це кращий спосіб домогтися рівноваги в стосунках.
У віці двох з половиною років діти звертають увагу на статеві відмінності. Вже чітко формується уявлення: дівчинка чи хлопчик. Дівчатка дізнаються, що у них більш довге волосся, і іноді вони носять сукні-у хлопчиків більш коротке волосся, і вони завжди носять штанці. Вони помічають, що їх геніталії виглядають по-різному, у них різні пози при сечовипусканні. Відмінності в зовнішньому вигляді статевих органів допомагають зменшити значення проблеми, «хто краще». Поясніть: «У дівчаток є вульва, а у хлопчиків - пеніс». Мудрість навчання полягає в тому, щоб дати можливість представникам обох статей добре себе почувати.
Хлопчики від народження взагалі агресивніші і грубі, ніж дівчатка, більш зацікавлені фізичними діями, ніж словесним з`ясуванням відносин між людьми.
Я вважаю, що поведінка обумовлено не підлогою, а взаємодією людини і навколишнього середовища. Деякі хлопчики занурюються з головою в традиційно чоловічі заняття (ігри з машинами, в війну), деякі дівчатка - в традиційно жіночі (гра з ляльками, приготування їжі). Більшість дітей виявляють індивідуальний вибір, найменше орієнтуючись на традиційні статеві переваги. Хлопчики можуть бути так само виразні, граючи в будинку, як і дівчатка, а дівчатка можуть битися і шукати пригод, як хлопчики. Дівчатка виявляють більшу цікавість до одягу, і ось тут батьки бачать, що особистий смак дитини ігнорує всі поради матері. Дочка, чия мати завжди носить джинси, вибере для себе плаття, здивувавши мати- дочка, чия мати змінює вбрання, може довго носити одну сукню, навіть в ніжному віці трьох років. Звичайно, не має ніякого значення, чи грає вона творчо з ляльками протягом довгих годин або вибирає серйозну практичну роботу на цілий день. Також поведінку незалежно від статі може визначатися тим, що дозволяють батьки. Шестирічний хлопчик бився з одним. Бабуся радила: «Залиш їх. Хлопчики - є хлопчики ». Мати не погодилася: «Я не дозволю моїй дитині бути невихованим».

Пол і почуття власної гідності
На наш погляд, знижений почуття власної гідності переходить в негативне ставлення до протилежної статі, а проблеми з відмінностями статей, ймовірно, послаблюють почуття власної гідності. Дівчинка повинна бути щаслива, що вона дівчинка-хлопчик повинен насолоджуватися тим, що він хлопчик. Намагайтеся заохочувати ці почуття. Якщо в дитинстві вони не будуть соромитися своєї статі, то поступово у них формуються здорові сексуальні нахили.

Правильне моделювання ролі підлог

У дітей розвивається правильне уявлення про роль статей, коли вони бачать вдома здорову модель. Пробуйте моделювати такі відносини в родині.

Відео: Борис пахоля - Кризи дорослішання (виступ на фестивалі день мам 2016 рік)

Мама і тато - люблячі вихователі.
Мама і тато - справедливі вихователі.
Мама і тато поважають один одного.
Мама і тато показують, що вони задоволені своєю роллю в родині.

У деяких сім`ях батьки надмірно зайняті на роботі. Якщо при цьому батько весь вільний час приділяє родині, то і він, і діти будуть отримувати задоволення від спільного перебування. Якщо мати не ображена на надмірну зайнятість батька на роботі, діти, найімовірніше, будуть ставитися до цього так само. Чим більше образа матері, тим більше будуть ображатися на батька діти. Добре, коли діти бачать своїх батьків захопленими роботою, але сім`я - важливіше. Існує одна неприємна пастка, пов`язана з перебуванням на роботі одного з батьків, - іноді батько може сприйматися, як більш цінний, більш авторитетний член сім`ї, тому що результат його праці може бути виміряна в доларах в порівнянні з мамою, яка працює «безкоштовно», якщо вона займається домашнім господарством і ростить дітей. Жінки можуть не встояти перед спокусою і повернутися до суспільної праці.
Мало того що немовлята спостерігають, як мати і батько піклуються про них, вони також є свідками, як мати і батько піклуються одне про одного. Це не просто правильно, а дуже важливо - показувати прихильність до чоловіка перед дитиною. Якщо дитина бачить обійми і поцілунки, бачить взаємну чутливість між матір`ю і батьком, він дізнається, що це добре, коли люди так прив`язані і дороги один одному.
Наслідуючи, дитина починає отримувати задоволення від того, що роздає і отримує поцілунки і обійми від тих людей, яких любить. Коли діти бачать, що один з батьків завжди пригнічує іншого своєї нечутливістю або навіть фізично, вони надовго зберігають ці образи в пам`яті. І приймають такий стиль за норму взаємин між статями. В результаті у дитини формуються неправильні погляди на сексуальні відносини. Стиль відносин подружжя один до одного сильно впливає на те, як їхні діти будуть вибирати собі супутника життя і ставитися до нього.