Як облаштувати дитячу?

Адже основне його заняття - дослідити простір, знайомитися з навколишніми предметами. Це відбувається поруч з дорослими, в присутності дорослих і разом з дорослими. Але після того як дитині виповнився рік, батькам варто замислитися над тим, щоб організувати для нього особистий простір. Якщо умови дозволяють, краще всього виділити малюкові окрему кімнату. Якою вона має бути?

Дитяча - це місце, де дитина творить, так що забудьте про ідеальну чистоту. Краще подбайте про те, щоб у нього була можливість для малювання: на рівні його зростання закріпіть аркуш паперу. Найкраще, якщо це буде великий рулон, який можна розмотувати по мірі використання, адже малюки люблять робити лише кілька штрихів і перемикатися на чисту ділянку.

На стіні або на двері в кімнату з внутрішньої сторони прикріпіть кілька гачків, на яких будуть висіти халат і піжама. Спочатку їх буде вішати мама на очах у дитини, а потім і він сам. Підкреслюю: ці гачки повинні знаходитися не в шафі - впоратися з шафою дитина поки що не може - а зовні, на рівні його зростання.

Використовуйте для зберігання іграшок напівпрозорі контейнери, тоді малюк завжди буде знати, де що лежить.

Додайте на стінах розвиваючу інформацію. Її повинно бути не багато - 2-3 плаката. Це може бути азбука з малюнками. Найчастіше поруч з кожною буквою зображується тварина, назва якого з цієї літери починається. Поки що ви будете називати тварин, нічого не пояснюючи: «В-в-в, верблюд. По-в-в, вовк. А яке ще тварина починається на "в"? »Так у дитини формується звуко-буквений синтез, який допомагає освоїти звуки мови, а в подальшому - грамотне лист. Грати в такі ігри можна починаючи з одного року.

Другий лист присвятіть математики. Для чисел ще зарано, тому найкраще, якщо це будуть зображення геометричних фігур різних розмірів - трикутник, коло, квадрат, зірочка. Просіть малюка показати вам найменшу зірочку, найбільшу зірочку, найбільшу піраміду і т.д.

Нарешті, повісьте на стіну карту світу. Мені скажуть, що ще рано. Ні, не рано! Адже я не пропоную розповідати дитині про материках і континентах. Для маленьких дітей є карти із зображенням тварин. Розглядати з малюком таку карту одне задоволення. «Де живе жираф? Жираф живе в Африці. Ось тут Африка знаходиться. А де живе кенгуру? Кенгуру живе в Австралії. Ось тут". Не потрібно вдаватися в подробиці, вашій дитині поки цілком достатньо цієї інформації.

Якщо фігурки для плакатів ви вирізуєте самі, використовуйте для них різну папір - матову, глянсову, оксамитову, - щоб тварин можна було розрізняти не тільки з вигляду, але і на дотик. «А ну-ка, поторкай, який верблюд? Шорсткий. А дельфін гладкий-гладкий ».

Такі настінні посібники зовсім не складно зробити своїми руками. Наприклад, одна мама взяла старий календар з репродукціями картин і кожен місяць вішала одну з них у дитячого ліжечка. Герої цих картин були вже зрозумілі дитині: Оленка, Три богатиря. Коли наступав новий місяць, мама разом з малюком розглядала чергову репродукцію, вішала її на стіну, а потім читала казки з участю цих персонажів.

Розділіть дитячу на кілька зон: ігрову, спальну, читальний, зону для настільних ігор і малювання. Нехай дитина розуміє, що грати на розібраної ліжка так само безглуздо, як і спати на підлозі серед іграшок. Всьому своє місце. Днем ліжко повинна бути прибрана і заправлена. Якщо зараз дитина до цього не звикне, потім привчити його до порядку буде вкрай складно.

Дуже важливі предмети в дитячій - великі коробки, настільки великі, щоб дитина могла в них залазити і грати, наприклад, в підводний човен, в ракету або просто в хованки. Інтерес до ігор в невеликих просторах зберігається у дітей аж до 10-11 років. Вони просять повісити полог над ліжком, залазять під стіл, звісивши до підлоги скатертину або покривало, ховаються в шафах: «Я в будиночку. Я буду тут жити ». Замкнутий простір дає їм відчуття безпеки і спокою. Згадайте про це, коли купите телевізор або холодильник, і не поспішайте викидати коробку. Нехай вона якийсь час послужить будиночком вашому малюкові.

Використовувати коробки в якості ігрового реквізиту дуже зручно. Вони нічого не стоят- їх не шкода викинути, коли дитина наіграется- з їх допомогою дуже зручно привчати малюка до самостійної гри - адже мама в коробку точно не влізе! Якщо ви покладете в велику коробку подушки, кілька іграшок, дасте малюкові ліхтарик, він напевно зможе на якийсь час сам себе зайняти. Ну а якщо він розпустується або розкапризується, коробка - ідеальне місце, де можна посидіти і прийти в себе.

Якщо підходящої коробки будинку не знайшлося, поставте в кімнаті дитячу намет або парусиновий будиночок.

Дитячі меблі повинна відповідати віку дитини. Не намагайтеся заощадити і купити все на виріст. Поставте в кімнаті недорогі, але зручні для малюка предмети - пластмасовий дитячий комод, яким він зможе сам користуватися, тумбочку, стіл зі зростання. Зрозуміло, ці речі не довго будуть виглядати як новенькі, на них дуже швидко з`являться подряпини, плями різного походження, а через кілька років вони і зовсім прийдуть в непридатність. Зате їх буде не шкода викинути і купити нові відповідно до потреб дитини, що підросла. Дорого обставляти дитячу просто немає сенсу: ваш малюк ще недостатньо дорослий, щоб цінувати і берегти речі. Зараз ваша задача - надати йому якомога більше свободи для експериментів. Якщо ж ви постійно будете його зупиняти - «тут не сиди», «це не чіпай» і т.д., - у дитини може зовсім пропасти бажання проявляти ініціативу. Дбайливе ставлення до речей виражається не в тому, щоб нічого не чіпати, а в тому, щоб вчитися акуратності: перш ніж малювати, кладемо на стіл Кленк, перш ніж ліпити з пластиліну, дістаємо спеціальну дощечку, а погравши, прибираємо за собою.

Те ж саме відноситься до іграшок. Немає ніякого сенсу купувати дорогі іграшки, які ви поставите на полицю і не будете давати дитині в руки. По-перше, незрозуміло, навіщо ви взагалі їх купили? Щоб подражнити малюка? По-друге, така заборона не вчить дитину ощадливості. Він вчить лише тому, що іграшка йому не належить.

Іграшок у межах доступності у дитини має бути небагато. Малюк до трьох років може одночасно грати з сімома іграшками. Решта приберіть в шафу до тих пір, поки не прийде пора оновлювати асортимент. Окрема категорія - іграшки для вулиці. Їх місце в коридорі. Навіть якщо ви після кожної прогулянки їх миєте, в кімнаті їм не місце. Те ж саме відноситься до іграшок для ванни: вони зберігаються у ванній кімнаті.

На замітку. В одному будинку я підгледіла дуже цікаву ідею. Всі іграшки були розкладені в сім контейнерів по днях тижня. Один контейнер діставали в понеділок, інший - у вівторок і т.д. Причому контейнери були непрозорі і закривалися на замочки, щоб неможливо було в них підглядати. Зрозуміло, діти не могли запам`ятати, що в якомусь контейнері знаходиться, і кожен день з інтересом чекали, з чим же сьогодні їм належить грати. Кожен контейнер таїв у собі сюрприз, а кожна іграшка надовго ставала улюбленою - за один день вона просто не встигала набриднути.

Джерел світла в дитячій кімнаті має бути кілька: загальне світло, нічник в тій зоні, де ви сидите і читаєте, поки малюк засинає. Ще я б порадила батькам використовувати в дитячій кімнаті ліхтарик-свічку. Укладаючи малюка спати, вимикайте світло, але ще на якийсь час залишайте запалену свічку. Посиділи трішки, поговорили: «Ну, все. Тепер пора спати. Задуває свічку. А тепер я тихенько вийду, двері буде відкрита ». Дуже часто задування свічки спрацьовує як сигнал до сну, і малюк швидко засинає.

На вікна дитячої повісьте щільні штори, щоб сонячний світло не будив дитини вранці і не заважав відпочивати вдень. На деяких дітей впливає не тільки сонячне світло, але і місяць. Малюки взагалі дуже метеозалежні, а в повний місяць їх сон стає особливо поверхневим і тривожним. Тому і взимку, коли рано темніє і пізно світає, не забувайте користуватися шторами.

Відео: ЯК ОБЛАШТУВАТИ ДИТЯЧУ КІМНАТУ! Аватар!))))

З самого раннього віку у дитини повинні бути книжки. Змиріться з тим, що вони можуть постраждати від його допитливості, порватися і обшарпані. Нехай книги стоять в доступному місці і знаходяться в його неподільному користуванні - але не всі. Дорогі для вас екземпляри приберіть на безпечну висоту і діставайте тільки для спільного читання.

Обов`язково поставте в дитячій кімнаті аудіо-плеєр. Саме аудіо, а не DVD або телевізор. Часто батьки використовують комп`ютер для того, щоб ставити диски з казками. Я категорично проти цього. Телевізор і комп`ютер повинні з`являтися в житті дитини якомога рідше. Вони будуть віднімати у нього дитинство, а не дарувати його.

Відео: Як облаштувати дитячу кімнату, частина 2

Якщо ви хочете, щоб у вашого малюка сформувався широкий кругозір, щоб він ріс ерудованим, зберіть для нього колекцію аудіодисків на будь-який смак. Нехай там будуть і казки, і розповіді про тварин, і записи співу птахів. З часом дитина почне, дивлячись на обкладинку, сам вибирати і ставити собі вподобані записи, і одного разу ви здивуєтеся, як багато він знає.

Багато батьків вважають, що в дитячій неодмінно повинна бути шведська стінка. Чесно кажучи, я в цьому зовсім не впевнена. Саме по собі наявність шведської стінки ще не означає, що ваш малюк буде рости спритним і сильним. Можна займатися його фізичним розвитком, не маючи вдома ніяких спортивних снарядів. А можна, і маючи спортивний комплекс, використовувати його виключно як вішалка.