Ріст і розвиток дитини від чотирьох до семи місяців

Цей режим забезпечує передбачуваність, яка вселяє в дитини почуття впевненості в майбутньому, а вам дозволяє розраховувати наявне у вашому розпорядженні час і планувати виконання інших справ. Однак графік повинен бути гнучким, що передбачають імпровізовані розваги - короткі прогулянки, коли в похмурий день на небі нарешті з`являється сонечко, несподіваний прихід до обіду бабусі з дідусем, сімейна екскурсія в зоопарк або прогулянка в парк є прекрасним приводом порушити розпорядок дня. Готовність до експромту зробить ваше спільне життя більш приємною, а дитині допоможе навчитися адаптуватися до всіх змін, які очікують його попереду.
А зараз найбільш важливі зміни відбуваються з самим немовлям. Це період, коли він починає усвідомлювати інформацію про своїх країнах, що розвиваються органах почуттів (включаючи зір, дотик і слух) зі зростаючою здатністю контролювати руху для розвитку вміння хапати, перевертатися, сідати і навіть повзати. Контроль над удосконалюються руховими навичками позначиться на всіх сферах його життя. Замість переважної рефлекторної реакції перших місяців життя тепер він може вибирати, що йому робити і чого не робити. Новонародженим, наприклад, він смоктав майже все, що виявлялося у нього в роті. Тепер у нього є виражені переваги. Раніше він просто дивився на незвичайну нову іграшку, а зараз торкається до неї губами, крутить в руках і досліджує всі її властивості.
Зараз дитина здатна краще висловлювати свої емоції і бажання і про останні часто заявляє голосом. Плакати, наприклад, він буде не тільки коли голодний або відчуває незручність, але і якщо захоче взяти іншу іграшку або зайнятися чимось іншим.
Крім того, у віці п`яти-шести місяців дитина іноді починає плакати, коли мати виходить з кімнати або якщо до нього несподівано наближається незнайомий йому чоловік. Це пояснюється тим, що він сильно прив`язується до неї і до регулярно доглядають за ним людям. Тепер він пов`язує матір з власним благополуччям і може відрізнити її від інших людей. Навіть якщо дитина не стане плачем закликати вас до себе, його нове усвідомлення проявиться в цікавому і уважному спогляданні особи незнайомця або незнайомки. До восьми-дев`яти місяців він може відкрито виступати проти наближення сторонніх. Це свідчить про початок нормального розвитку стадії, відомої як боязнь сторонніх.
Однак протягом аналізованих місяців до початку стадії боязні сторонніх у дитини можливий період, коли він буде намагатися привернути увагу кожного зустрічного, посміхатися йому і грати з ним. Почне яскраво проявлятися особистість дитини, і навіть вперше побачили його люди будуть помічати багато його індивідуальні риси. Скористайтеся товариськістю дитини, щоб познайомити його з тими людьми, які будуть допомагати доглядати за ним в майбутньому: з нянею, родичами або помічниками по догляду за дітьми. Це не гарантує безболісного проходження періоду боязні сторонніх, але може сприяти пом`якшенню проблем.
Протягом цих місяців ви також упевнитися в тому (якщо не знали цього раніше), що не існує універсального методу виховання ідеального дитини. І ви, і дитина єдині в своєму роді, так само як єдині в своєму роді і взаємини між вами. Тому те, що підходить для однієї дитини, може не годиться для іншого. Вам доведеться шукати відповідний саме вам підхід методом проб і помилок. Якщо сусідський немовля легко засинає і спить всю ніч, то вашого, можливо, доведеться для заспокоєння трохи потримати на руках перед сном і ще раз посеред ночі. Можливо, вашій першій дитині потрібно, щоб його частіше обіймали і качали, а другий стане надавати перевагу більше часу проводити на самоті. Такі індивідуальні відмінності не обов`язково вказують на «правильність» чи «неправильність» виховання - вони просто свідчать про унікальність кожної дитини. Протягом цих місяців і наступних років ви вивчите індивідуальні риси характеру своєї дитини і відшукаєте підхід до виховання, який підходить саме для нього. Якщо будете залишатися гнучкою і уважною по відношенню до особливостей його особистості, він сам допоможе вам направити ваші материнські дії в потрібну сторону.

Зовнішній вигляд і зростання

Між четвертим і сьомим місяцями життя ваша дитина буде продовжувати щомісяця додавати у вазі приблизно по 0,45-0,56 кг. До восьмимісячного віку його вага приблизно в два з половиною рази повинен перевищувати вагу тіла при народженні. Кістки дитини також будуть продовжувати швидко рости. В результаті протягом аналізованого періоду довжина його тіла збільшиться приблизно на 5 см, а довжина кола голови - приблизно на 2,54 см.
Конкретний вага і довжина тіла не настільки важливі, як темп зростання немовляти. До теперішнього часу ви вже, напевно, визначили відповідне вашій дитині місце на кривій графіка зростання, представленого на стор. 129-130. Щоб переконатися в правильній швидкості його зростання, продовжуйте відзначати на графіку відповідні параметри тіла. Якщо ж ви виявите, що прибавка в вазі або збільшення довжини тіла просуваються повільніше, ніж зазвичай і фізичний розвиток дитини відображає вже інша крива на графіку, обговоріть це зі своїм педіатром.

зір

Ви помітили, як уважно дитина спостерігає за своїми діями в процесі освоєння рухових навичок? Зосередженість, з якої він простягає ручку за іграшкою, нагадує поглиненого дослідженнями вченого. Очевидно, що в початковому умінні контролювати руху і ранньому когнітивному розвитку ключову роль відіграє хороший зір. Очі дитини дуже до речі починають повноцінно функціонувати саме тоді, коли йому це вкрай необхідно.
Хоча дитина бачить з самого народження, для остаточного розвитку зору потрібні місяці. Тільки зараз він здатний розрізняти відтінки червоного, синього і жовтого. Не дивуйтеся, якщо дитина іншим кольорам стане надавати перевагу червоний або синій. В даному віці це улюблені кольори багатьох немовлят. З плином часу більшість дітей починає захоплюватися все більш складними візерунками і формами. Майте це на увазі, коли будете купувати дитячі книжки для дитини або плакати для дитячої.
До чотирьох місяців поле зору дитини збільшується до декількох метрів і продовжує розширюватися до досягнення приблизно семимісячного віку, поки його зір майже повністю не сформується. Одночасно він навчиться стежити поглядом за все швидше і швидше переміщаються об`єктами. Якщо в перші місяці життя дитини прокатати через кімнату м`яч, він не зможе зосередити на ньому погляд, зате зараз він легко проводжає очима рухомі предмети. З поліпшенням координації зору і руху рук дитина зможе також вистачати ці предмети.
Висить над ліжечком або перед дитячим стільчиком мобіль ідеально підходить для стимуляції розвитку зору у маленьких дітей. Однак приблизно до п`ятимісячного віку розвага швидко набридає дитині і він шукає, на що б йому ще подивитися. Крім того, до цього віку він уже починає сідати і може стягнути мобіль вниз або заплутатися в мотузках. Тому як тільки дитина навчиться підтягуватися і зберігати вертикальне положення, зніміть мобіль з ліжечка або манежу.
Інший спосіб привернути увагу дитини до зорових образів полягає в прогулянках - по дому, по вулиці, в магазин і на спеціальні екскурсії. Допоможіть йому подивитися на те, чого він ніколи не бачив, і вголос називайте йому побачене.
Ще одним джерелом нескінченного подиву дітей розглянутого віку є дзеркало. Відображаються вигляд постійно змінюється і, що ще більш важливо, повторює рухи дитини. Це ключ до розуміння того, що в дзеркалі відбивається він сам. Буде потрібно якийсь час, поки дитина це усвідомлює, що, ймовірно, відбудеться саме в період, що розглядається.
Таким чином, протягом цих чотирьох місяців зорове сприйняття вашої дитини безсумнівно покращиться. Поспостерігайте за його реакцією на нові форми, кольору і предмети. Якщо йому нецікаво розглядати нові речі або один або обидва ока у нього косять, повідомте про це педіатра.

Етапи розвитку зору до кінця розглянутого періоду

• Повністю формується колірне зір.
• Розвивається вміння бачити на відстані.
• Поліпшується здатність стежити поглядом за рухомими об`єктами.

Відео: Розвиток дитини від 1 до 2 місяців

Розвиток мовних навичок

Дитина вивчає мову поетапно. З самого народження він отримує необхідну інформацію, слухаючи оточуючих і спостерігаючи за тим, як вони спілкуються один з одним. Спочатку його цікавлять тональність і рівень гучності голосу. Якщо ви розмовляєте з ним заспокійливо, він перестає плакати, так як відчуває, що його хочуть утішити. У відповідь же на гнівний окрик дитина швидше за все заплаче, оскільки по голосу зрозуміє, що щось не так. До чотирьох місяців дитина стане помічати не тільки особливості голосу, але і розрізняти окремі звуки. Він буде чути голосні і приголосні і почне звертати увагу на то- як вони складаються в склади, слова і пропозиції.
Дитина не тільки чує звуки, але і з самого початку виробляє їх: спочатку в формі плачу, потім воркування. Приблизно в чотиримісячному віці він починає лепетати, використовуючи багато ритми і характеристики своєї рідної мови. Він звучить як безладна мова, але якщо уважно прислухатися, можна почути, як він підвищує і знижує голос, як ніби про щось заявляючи або питаючи. Заохочуйте його, розмовляючи з ним протягом дня. Коли дитина вимовляє впізнавані склади, повторюйте їх йому, а потім скажіть кілька слів, що містять цей звук. Наприклад, якщо він говорить «ба», познайомте його зі словами «бабуся», «банан», «барабан» і т.п.

До чотиримісячного віку дитина починає звертати увагу не тільки на особливості голосу матері, але і розпізнавати окремі звуки.

Після шостого або сьомого місяця, коли дитина починає активно копіювати звуки мови, участь матері в розвитку у нього мовних навичок стає ще важливіше. До цього він міг повторювати один і той же звук протягом усього дня або навіть декількох днів, перш ніж переходити до іншого. Однак тепер він набагато активніше реагує на почуті від матері звуки і намагається відтворити їх. Тому познайомте його з простими складами і словами типу «дитина», «кішка», «собака», «йти», «холодну», «гаряче» і «гуляти», а також зі словами «мама» і «тато». Хоча може пройти цілий рік, перш ніж ви зможете трохи розібратися в його лепет, але сам він буде розуміти багато ваші слова ще до того, як йому виповниться рік.
Якщо до семимісячного віку дитина не лепече або не копіює ніяких звуків, це може свідчити про проблеми зі слухом або з розвитком мовних навичок. Але дитина з частковою втратою слуху продовжує лякатися гучного шуму або повертати голову в його напрямку. Він може навіть реагувати на голос матері, але у нього будуть складнощі з відтворенням мови. Якщо ваш немовля не лепече або не промовляє різних звуків, повідомте про це педіатра. Якщо у нього часто бувало запалення середнього вуха, там може залишитися рідина, яка послаблює слух.
Для перевірки слуху у маленьких дітей використовується спеціальне обладнання. Усі новонароджені повинні тестуватися на дефекти слуху. Ваші спостереження є основою раннього попередження про необхідність додаткової перевірки. Якщо ви підозрюєте існування проблеми, попросіть педіатра дати вам направлення до фахівця з дитячої оториноларингології.

Етапи розвитку мовних навичок до кінця розглянутого періоду

• Реагує на власне ім`я.
• Починає реагувати на слово «ні».
• Розпізнає емоції по тону голосу.
• На звук реагує проголошенням звуків.
• Голосом висловлює радість і невдоволення.
• Лепече серією приголосних.