Що таке «хіміомозг»?

Відео: Що ж таке мозок людини? І що в ньому проісхдіт коли ми робимо вибір?

Нове дослідження, результати якого були презентовані на міжнародній конференції Фондом по боротьбі з підлітковим раком (Teenage Cancer Trust), передбачає, що хіміотерапія все-таки може впливати на пам`ять у молодих пацієнтів з раком.

Попередня велика наукова робота, представлена в 2012 році на зустрічі Радіологічного товариства Північної Америки (Radiological Society of North America), продемонструвала докази існування «хіміомозга» (chemo brain).

Цей термін іноді використовується для позначення порушень пам`яті та концентрації уваги у онкохворих, які отримували раніше хіміотерапію.

Використовуючи метод позитронно-емісійної томографії (ПЕТ) і комп`ютерної томографії (КТ), вчені зі Школи медицини Університету Західної Вірджинії (West Virginia University School of Medicine) спостерігали видимі зміни функціонування мозку після хіміотерапії, включаючи істотне зниження регіонарного метаболізму.

«Дослідження показує, що в мозку є специфічні зони, які після хіміотерапії починають використовувати менше енергії. Ці зони мозку відомі тим, що вони відповідають за розстановку пріоритетів і планування дій », - написали автори роботи.

Більше половини пацієнтів втрачають 10% когнітивної продуктивності

Попередні результати дослідження, яке було проведено Оаной Лінднер (Oana Lindner), випускницею Школи психологічних наук Манчестерського університету, показують, що за результатами когнітивних тестів продуктивність мозку пацієнтів, що перенесли хіміотерапію, істотно знижується як мінімум протягом перших 5 років після лікування.

Хоча Лінднер не привела детальних результатів свого дослідження, університетські звіти вказують, що більше 50% учасників мали суму балів по когнітивним тестам (орієнтування в просторі) на 10% менше, ніж в загальній популяції, а більше 25% з них мали на 10% гірші показники вербальної пам`яті.

«Це означає, що в результаті хіміотерапії пацієнти від 16 до 50 років можуть зазнавати труднощів із запам`ятовуванням і навчанням. Очевидно, це підтримує існування феномена «хіміомозга», - сказала Лінднер.

Лінднер і її колеги зараз працюють над додатковим аналізом таких чинників, як депресія і втома. Це дослідження стало першим в Великобританії, яке було націлене на вивчення впливу хіміотерапії раку на пам`ять і когнітивні здібності відразу в декількох групах пацієнтів (рак грудей, лімфома, саркома).

Найджел Ревелл (Nigel Revell), що відповідає за правозахисну діяльність і освіту в Фонді по боротьбі з підлітковим раком, каже, що результати роботи підтвердили те, про що давно говорили експерти. Він сказав: «Хіміотерапія може впливати на молодих людей, які пройшли через процес лікування і повернулися до навчання. Їм важко адаптуватися через погіршення пам`яті і недостатньої концентрації уваги ».

Ревелл пояснює, що в проведенні даного дослідження вчені спиралися тільки на допомогу їх фонду, оскільки він єдиний в Великобританії, який займається питаннями якості життя онкохворих віком 13-24 років.

«З огляду на зростаюче число людей, які пережили рак, це відкриття надзвичайно важливо. Велика частина з них продовжує освіту і бажає закінчити цей шлях, коли боротьба з хворобою залишиться в минулому », - заявив Ревелл.

Серед цих підлітків, на долю яких випали жорстокі випробування, є і 17-річна Лілі Андерсон, колишня пацієнта Teenage Cancer Trust.

Вона розповіла про свій досвід навчання після терапії: «Було відчуття, ніби мій мозок виснажений і не придатний для використання. Моя голова гула, моя пам`ять і концентрація були жахливими. Я не могла зосередитися ні на чому більш ніж на півгодини, і спроби вивчити нові речі стали неймовірно важкими. Все це унеможливлювало продовження навчання в школі. Коли я була молодшою, ще до раку, я вчилася на відмінно, а предмети давалися мені легко. Я любила кидати виклик самій собі, досягаючи великих успіхів. Дуже важко перейти від світлого і живого розуму до того, що чекало мене потім ».