Допоможіть малюкові прив`язатися до вас

Допоможіть малюкові прив`язатися до вас

Відео: Розвиваючі мультфільми - Азбука для малюків

Якщо з гомеостазом все пройшло добре, у віці двох-трьох місяців ваша дитина почне працювати над умінням любити.

Як я вже говорила, щоб успішно перейти на наступну стадію розвитку (від гомеостазу до прихильності), дитина повинна більш-менш добре опанувати попередньої. Перш ніж набути здатності цікавитися батьками, налаштовуватися на них, спілкуватися з ними, сміятися і посміхатися, дитині належить узяти свою нервову систему під контроль. Згадайте ваш власний стан перезбудження і стресу. Наскільки ви товариські в такі моменти? А якщо ви втомилися і хочете спати? Наскільки вам тоді хочеться гуляти і проводити час з іншими людьми? Я, наприклад, віддаю перевагу відпочити.
У віці двох-трьох місяців ваша дитина вчиться любити вас, вчиться розуміти, що ви теж його любите. Тут допоможуть підходи з поділом контролю, які ви використовували, щоб допомогти дитині успішно пройти стадію гомеостазу. Дитина любить і відчуває себе коханою, коли його розуміють. Якщо ви годуєте його так, як він хоче, тим самим ви посилаєте "йому повідомлення: «Я бачу тебе, чую, дбаю про тебе і хочу дати те, що тобі потрібно».
На цій стадії дитина навчиться відчувати захват від спілкування з вами. Коли він посміхається вам, лепече, слухає вас і спостерігає за вами, він відчуває вас і себе. Якщо ви проявляєте до дитини інтерес, постійно звертаєте на нього увагу, першими посміхаєтеся йому і смієтеся, він починає відчувати себе захищеним і улюбленим. Взаємний обмін проявами любові відбувається і під час годування. Дитина сигналами показує вам, що готовий є, а ви демонструєте йому свою любов і повагу, точно виконуючи його вказівки. Він скаже вам, з якою швидкістю хоче їсти, чи потрібні йому перерви для спілкування або можна обійтися без них. Ви охоче погоджуєтеся з ним, і він починає відчувати до вас почуття любові і тепла і добре ставитися до себе. На своєму, дитячому, рівні він думає: «Я, мабуть, особливий, якщо до мене так ставляться». Дитина добре їсть, якщо зв`язок між вами досить сильна. Він хоче їсти, але, що не менш важливо, сильно зацікавлений в вас. Він дивиться на вас, посміхається, лепече, тобто всіляко намагається привернути вашу увагу, щоб ви опинилися ближче. Коли ви в годуванні прямуєте вказівок дитини, реагуєте на його посмішки, лепет і спроби привернути вашу увагу, тим самим ви допомагаєте йому зміцнити зв`язок між вами, що в свою чергу допомагає йому відчувати себе спокійно і зосередитися на відчуттях голоду і ситості. Говоріть з ним, посміхайтеся йому, але ні в якому разі не розважайте його і не доводьте до перезбудження. Оскільки немовлят і дітей першого року життя легко схвилювати, відповідайте дитині спокійно, вкладайте в свої відповіді менше емоцій, ніж вкладає він. Дозвольте йому керувати. До цього часу його сигнали стануть більш визначеними, а ви удосконалите вміння розуміти, що вони означають. Коли дитина спокійний, уважний, не надто сонний і не перезбуджений, коли він готовий є, ви краще впораєтеся з годуванням.

Грайте з дитиною

Щоб налаштуватися на одну хвилю з дитиною, виконайте наступне (не під час годування): посадіть дитину на дитячий стільчик і сядьте прямо перед ним. Прийміть приємне обличчя, але не посміхайтеся і не смійтеся. Сидіть тихо і дивіться на дитину, нехай і він подивиться на вас. Якщо він видає звуки або жестикулює, скопіюйте їх. Робіть це обережно, щоб не налякати дитину. Дайте йому можливість відігравати провідну роль у вашому спілкуванні. Якщо він відвертається, сидіть тихо і чекайте. Коли дитина повернеться, будьте готові знову копіювати його. Ви помітите, що він радіє і все більше виявляє після того інтересу. Він отримує повідомлення, що ви бачите і чуєте його, але не намагаєтеся перехопити управління. Йому подобається, що ви їм цікавитеся.
Не тільки ви спілкуєтеся з дитиною - тепер він сам починає спілкування. Це стає особливо помітно, коли йому виповнюється 6 * місяців. Зрозуміло, що під час процесу годування між вами так чи інакше йде діалог. Але тепер дитина приймає в ньому більш свідоме участь- мало того, він насолоджується ним. Уміння черзі вступати в спілкування, тобто вести діалог, - це перший крок у вивченні соціального мистецтва бесіди, що в свою чергу стане початком вміння співвідносити причини і слідства. На цій стадії розвитку вашої дитини подобається, коли ви повторюєте звичайні, буденні дії. Перед тим як підняти дитину, ви жваво говорите: «Пора вставати». Зверніть увагу, що малюк рухає у напрямку до вас ручками і ніжками, наче передчуваючи момент, коли його візьмуть на руки. Дайте йому можливість відреагувати перед тим як піднімете його. Точно так же, як ми в бесіді з іншими людьми, дитина воліє вставити свою репліку і отримати на неї відповідь, а не віддавати ведення бесіди повністю в ваші руки. Коротенька приповідка, щось на зразок проспіваній фрази «а ось зараз ми йдемо їсти», налаштує дитини на їжу. Він з великим нетерпінням чекатиме прийому їжі, якщо з якихось причин їжа трохи відкладається. Правильне годування з ложки, ще один приклад спілкування по черзі. Ви пропонуєте дитині ложку їжі і чекаєте його відповіді. Він відкриває рот і нахиляється вперед, бере ложку з їжею в рот. Ви витягуєте ложку, наповнюєте її і знову пропонуєте дитині їжу. Почерговість дій показує, що ви поважаєте один одного. Ваша дитина площині поважних до нього ставленням, він насолоджується їжею і втамовує голод. Вам же подобається спостерігати і реагувати на ініціативу дитини, ви раді цьому рівному спілкуванню.
Дітям подобаються повторювані гри, що проходять з передбачуваними жестами і словами. І прийом їжі - найкраща повторюється гра. Діти люблять смакувати те, що трапиться далі, і брати участь у дії. Як коротких повторюваних ігор можна використовувати «Ладушки» і «ку-ку». Але самими веселими є такі ігри, які ви придумуєте на ходу. Наприклад «поїхали-поїхали» - повторювана гра, де ви говорите ці слова і піднімаєте лежачої дитини в сидячу позицію знову і знову. Ви помітите, що ваша дитина напружується і намагається піднятися самостійно. Таким чином він бере участь у цих заходах. «Поцілунок крізь вушко» - ще одна чудова гра. Ви перекидає дитини на спинку і говорите: «Поцілую в вушко», потім нахиляєтесь і цілуєте. Після того як ви кілька разів повторили ці дії, дитина візьме в них активну участь. У грі він розбереться не відразу, тому дайте йому час. Дитина буде тягнутися до вас і з задоволенням перекидатися, коли ви кладете його на спинку. Гра дуже чудова, щоб намагатися пояснити її словами-грайте в неї так, як вам здається краще. Однак пам`ятайте, що такі активні ігри можуть перезбудити дитини, тому періодично він буде змушений зупинятися, дивитися в бік, розслаблятися і брати перепочинок, щоб себе заспокоїти. Зачекайте - через деякий час він знову зосередить на вас свою увагу і буде готовий грати далі. Чи не квапте дитини, коли у нього трапляється одна із``такіх перепочинків, і не йдіть. Чим терплячі ви будете, тим швидше він повернеться до гри.
Ігри та взаємовідносини, які ви на ранньому етапі встановлюєте зі своєю дитиною, стануть основою всього, що буде далі. Одна стадія розвитку перетікає в іншу. Немовля перетворюється в дитини ясельного віку, а потім в дошкільника. Як же здорово бути частиною всіх цих перетворень!

Відео: ДОПОМОЖІТЬ ДИТИНІ ТЕРМІНОВО ПОТРІБНА ОПЕРАЦІЯ


Поділитися в соц мережах:

Cхоже